红假单胞菌利用畜禽粪便产氢能力的试验研究

研究了红假单胞菌(Rhodobactersphaeroides)1 1737菌株利用猪粪产氢的能力及对猪粪的处理效果.结果表明,红假单胞菌能很好地利用猪粪生长并具有很高的产氢活性,猪粪污水COD为5687,3500,1214mg·L-1时的体积产氢率分别为23 7,18 5,15.0mL·L-1·d-1,产氢结束后COD值分别降至3586,2135,723mg·L-1.     

精细农业体系的研究

精细农业是随着计算机硬件技术、全球卫星定位系统、地理信息系统软件等技术的发展而兴起的现代农业管理方法。本文从农业资源的利用现状出发,首先论述了实施精细农业的必要性;而后在介绍精细农业的基本概念和内涵的基础上,对其技术思想、技术体系和实施以及其技术支撑体系进行了阐述;最后论述了精细农业的研究、应用及发展趋势。     

小麦秸秆厌氧干发酵气肥联产试验研究

研究了小麦秸秆中温厌氧干发酵条件对沼气产量以及发酵残留物中有机质、氮、磷、钾含量的影响.结果表明,提高接种量可以提高沼气产量和甲烷含量,但过多的接种量会使单位总固体质量的沼气产量和甲烷产量降低.小麦秸秆厌氧干发酵产肥兼顾产气的最佳发酵条件为发酵料总固体含量为25％、秆渣质量比为1∶10,在保证较高产气量的同时,可较好地保留发酵残留物中的营养成分,能提供肥效良好的有机肥料.     

秸秆资源化利用途径及建议

介绍了我国作物秸秆资源特点,综述了秸秆资源化利用的主要途径,并提出了加强秸秆资源化利用和促进农村环境保护的几点建议。     

厌氧发酵液商品化开发研究

通过对厌氧发酵技术在中国难以推广的问题分析，论述了厌氧发酵液商品开发的前景，认为其具有商业开发价值。     

农业建筑环境与能源工程专业教学改革实践

农业建筑环境与能源工程专业是农业工程类的主干专业之一.以河南农业大学的农业建筑环境与能源工程专业教学改革为例,分别从农业建筑环境与能源工程专业人才培养方案与模式、教学改革思路、主干学科与核心课程、实践教学环节、课程教材体系建设、教学改革体会等方面介绍专业教学改革中的实践与探索.     

基于响应面法的秸秆与粪便联合制氢预混工艺优化

借助Design-Expert(version 8.0)软件,采用Box-Benhnken试验设计法及响应面分析法,对食草性牲畜粪便与秸秆利用光合微生物进行联合制氢的预混工艺进行优化研究。设定三因素三水平的响应面试验,三因素为pH值、预混温度、预混时间,响应值为OD值,零点试验进行3次。使用Design-Expert软件对响应面试验数据进行回归分析,结果表明,响应面模型中二次方模型表达最准确,三因素间存在显著相关性,通过回归方程的修正得到优化后的预混工艺为：时间6.3d、pH值4.9、温度48℃,预估计最大OD值为2.6968,预测值与验证试验平均值接近。     

生物滴滤塔脱除SO2工艺的影响因素试验研究

将分离得到的氧化亚铁硫杆菌固定在以"竹炭 陶粒"组合填料的生物滴滤塔中,分析了挂膜过程中生物量的变化,研究了进气SO2质量浓度、空塔停留时间和喷淋液密度等因素对脱硫率的影响.结果表明,以"竹炭 陶粒"组合填料的生物滴滤塔,对氧化亚铁硫杆菌固定化效果良好,可以有效去除SO2.在进气SO2质量浓度≤6 000 mg.m-3范围内,喷淋液密度为0.306~1.834 m3.m-2.h-1,停留时间≥39.2 s时,滴滤塔可获得较好的SO2去除效果,去除效率均在85%以上;对该滴滤塔,在停留时间为45.2 s,喷淋液密度为0.917 m3.m-2.h-1时,相应的临界体积负荷为159.18 g.m-3.h-1.     

光照度对猪粪污水条件下红假单胞菌光合产氢的影响

研究了猪粪污水条件下,光照度对红假单胞菌(Rhodobacter sphaeroides)1.1737菌株进行光合产氢的影响,结果表明球形红假单胞菌的产氢活性随着光照度的增大而增大，在高于1000 lux光照度下比在低于1000 lux光照度下产氢活性显著提高。在1600 lux光照度下产氢速率达到最大，而在1200、1600和2000 lux光照度下产氢量差别相对比较小，说明光照度增加到一定程度后对细菌产氢活性的影响将会逐渐减少，对产氢量和产氢速率的提高无明显作用。     

生态文明时代农业工程学科内涵探讨

生态文明时代农业工程学科面临新的机遇与挑战。该研究依据生态文明时代的新思想与新要求,提出了生态文明时代农业工程学科新的内涵,探讨了农业工程学科研究对象、理论体系和研究方法等学科要素的演变。生态文明时代农业工程学科的研究对象从农业生物系统向农业生态系统拓展、理论体系融入生态文明理念、研究方法应具备系统工程思维,并对国内外农业工程学科探索实践的事例进行了分析,为社会持续繁荣的农业文化伦理形态提供技术支撑,使农业工程学科成为推进人、自然、社会和谐共生、良性循环、全面发展的科学力量。