以学生为本，瞄准市场，深化环境工程品牌专业建设

从“教学质量、学生素质、合格人才是品牌专业建设的核心和根本”出发，提出了“环化、环资（矿）”结合的办学思路，围绕“环化、环资（矿）”结合的内涵及“依托优势，突出特色；瞄准市场，科学定位；强化质量，创建品牌；历炼能力，抓好就业”等4个方面建设环境工程品牌专业进行了重点阐述，并对武汉工程大学环境工程品牌专业建设过程中所进行的一系列改革经验及成果做了介绍。     

基于“卓越工程师”培养的《水污染控制工程》教学改革研究

为达到国家对卓越工程师培养所提出的要求,对《水污染控制工程》理论与实践教学改革进行了探讨.在教学过程中,转变传统的理念,确立“以学生为主体,以教师为主导”的现代教学理念;在教学内容和教学模式改革中,设计适当的教学体系为载体来进行能力培养和素质教育,强化知识结构的设计与建设,使每一个模块构成一个适当的训练系统;实践教学体系改革中将课程设计与理论授课结合起来,把课程设计分成多步任务,建立“基础型、综合设计型和创新型”3层次实验模块;增加了企业工程实践教育的内容,缩减了校内课堂理论的验证型教学课程,使参加“卓越计划”培养的学生早一年步入企业工程设计创新领域.     

深化内涵建设，提高专业软硬实力——以武汉工程大学环境工程专业和“环化中心”建设为例

从不断丰富“环化、环资（矿）”结合内涵，凸现工程特色出发，围绕“构建教学科研平台、凝练品牌专业方向、培养复合应用型高级人才、提升学术及社会美誉度和提高专业建设软性实力”等5方面就深化环境工程品牌专业内涵建设进行了重点阐述，并对武汉工程大学环境工程品牌专业建设过程中所进行的一系列改革经验及成果做了介绍。