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高职院校高等数学教学必须树立“以学生的发展为本”的现代教育观,从优化课程设置、渗透数学文化、创新课堂教学三个方面贯彻以人为本的策略. 相似文献
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张礼涛 《信阳农业高等专科学校学报》2013,23(2):154-155
以科学发展观为统筹的育人功能就是将数学固有的"科学主义"精神和教师教学应遵循的"人本主义"精神结合起来,将学生的潜能在高等数学教学实践过程中充分激发出来,使学生的综合素质得到充分升华。 相似文献
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