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1.
微课在高职护理教学中的应用策略
崔冬玲
曾理
《农村经济与科技》
2018,(10)
以微课为研究对象,阐述了微课在高职护理教学中应用的相关问题。先介绍了微课的基本特征,并阐述微课在高职护理教学中应用的重要意义;之后根据高职护理教学的具体要求,讨论了微课的教学应用路径。总体而言,微课能够有效满足高职护理教学的要求,实现了对传统教学模式的创新,达到了预期教学目的。
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