首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
新媒体时代,"微"已成为了现代人生活的一部分,当然也蔓延到了教育领域,"微课"就是最好的证明。分析了在高职英语听说课堂引入"微课"教学的原因,阐述了高职英语课堂应用"微课"的方法及作用,以期增强学生的参与意识,促进自主学习,进而提高高职英语的教学质量。  相似文献   

2.
信息化时代的发展,使得教师和学生对微课这种新型教学模式有一定了解。将微课应用到高校课程教学当中,不仅可以改善高校课程教学缺陷,还能满足现代化教育行业对高校课程教学所提要求。本文将针对微课在高校课程教学中应用展开研究,首先简要概述微课,之后阐述微课具体应用问题,最后提出微课在高校课程教学中应用策略。调整微课在高校课程教学应用中的各项问题,针对性提高高校课程教学质量和现代化水平。  相似文献   

3.
微课是随着信息社会的发展而产生的一种新型的教学模式,微课的出现大大提升了高职英语的教学效果。在经济社会迅速发展的今天,所有行业都迎来了全面发展的机会,同时也面临着巨大的挑战,高职英语教学也不例外。而微课的出现为高职英语的教学增添了不少色彩,减轻了高职英语教学的压力。本文对微课的特点及优势进行了分析,并对高职英语微课学习资源的设计开发与应用进行了研究,旨在提升高职英语的教学水平。  相似文献   

4.
随着信息技术快速发展,信息技术与教育教学之间的融合是未来教学改革的大势所趋。本文以微课在中小学语文教学中的运用问题为分析对象,首先介绍了微课概述,接着分析了微课在中小学语文教学中运用存在的问题,再接着阐述了微课在中小学语文教学应用中出现问题的原因,最后论述了微课在中小学语文教学中应用的原则与策略,以便提高中小学语文教学质量。  相似文献   

5.
由于信息技术的日益进步,传统的教学模式也有了很大的变化。信息技术在高职教育中也得到了广泛地运用,在高职实训课程中引入了微课教学,这种创新型的教学方式对教师和学生来说都是一种探索和进步的过程。高职实训课程是一种将课堂教学中所学的理论知识在实际操作中进行实践的课程,而微课教学在实训课程中的应用能够有效提高老师的教学质量和学生的学习效率。本文针对高职实训课程的教学特点,通过对微课设计在教学中的运用进行了分析和探讨,并相应提出了一些实践策略,希望对高职实训课程的教学有帮助。  相似文献   

6.
随着互联网的快速发展,微课也越来越受到人们的关注,并且已经广泛地应用于各类教学当中.体育课作为一种实践性强的课程,在教学中使用微课,能够让学生更直观准确地学习技术动作,掌握重点与难点,使教学更具针对性.分析微课教学在高职体育教学中的应用现状和应用价值,并就存在的不足提出应对策略,对于促进高职体育教学效果的提升极具现实意义.  相似文献   

7.
将微课积极有效的应用在高职英语教学活动之中,强化总体的英语教学效果,需要能够从实际教学内容出发,采用科学合理的教学手段,提升教学水平。教师需要注重把握微课教学的总体特点,寻求其优势的利用点,推进教学活动取得良好效果。充分有效的实现微课与高职英语教学活动的良好结合,积极推进教学活动顺利开展,将能够良好实现教学目标。本文主要是从微课与高职英语教学合理结合的优势分析入手,重点提出了一些微课与高职英语教学结合的方式,为全面有效提升总体的教学水平提供一定的借鉴和参考。  相似文献   

8.
随着时代的发展,社会的生活节奏在不断的加快,在互联网快速发展的背景下,应运而生了微博、微信、微社区等等的微事物,这不断丰富着人们的生活。对于教育改革来说,教学时间短、内容少的微课被广泛应用到高职教育教学中。在高职教学改革中,微课的运用不仅提供一种新的教学思路,更是提升了教学的质量和效果。对于如何将微课与高职教育教学将结合,是目前值得我们去探讨的一个重要方面。  相似文献   

9.
随着我国科学技术的快速发展,微课作为一种新型的教育教学模式通过信息化的传播方式打破了以往较为传统的课堂教学模式,而正在被广泛的应用于高职院校的实际教学过程中,成为提高教育教学质量以及推进教育教学方式改革的重要途径。但高职院校在实际的应用过程中往往面对着一些问题,故而本文将对微课在高职院校公共英语教学中的应用进行分析,进而促进高职公共英语教学质量以及学生学习能力的提高。  相似文献   

10.
近几年来,随着我国信息技术的不断发展与进步,互联网思维逐渐深入到每一个人的生活之中。在互联网迅速发展的背景下,教育领域也发生了很大的转变,一种叫做"微课"的教学模式应用而生,并得到了教师们的广泛应用。“微课”作为一种全新的教学模式出现在教育领域当中,微课主要指的就是一种教学视频,教学视频的内容就是由老师来进行录制,然后供给学生观看学习,内容主要围绕的就是课程中的难点以及重点。在新课程教育改革不断深入的影响下,国家对中职物理教学也提出了相应的要求标准,其中就明确提出在实际教学过程中,应该要注重微课的有效应用。而且随着新课程改革的逐渐深入,中职物理教学也成为了改革的主要对象,那么想要更加完善中职物理教学,将"微课"应用在中职物理教学中是十分可行的。因此,本文将要首先分析中职物理教学中微课的特点,接下来再阐述微课如何在中职物理教学中应用,仅供参考。  相似文献   

11.
从微文化本身出发探讨了其内涵以及特征,分析了微文化对高职院校思想政治理论课教学带来的挑战,阐述了微文化视域下高职院校思想政治教育课教学改革的必要性,在此基础上提出高职院校思想政治教学改革的途径与建议。  相似文献   

12.
在当今社会形势快速发展的背景下,企业对人才的要求也越来越高。在高职教学过程中的,也理应主动改变教学观念,利用数字信息化的手段,合理的利用微课教学,加强学生的数学能力。根据高职学生的学习特点,合理融入微课,使高职教育中的数学课程能帮助学生未来的职业发展。  相似文献   

13.
教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》与《教育信息化"十三五"规划》的贯彻落实,开创了我国各级各类学校教学利用信息化手段的新局面。微课形式即各级各类学校采用信息化教学手段的好形式,主要具有突出教学要点、简约教学时间;情景教学内容、泛化教学环境;互动教学交流、整合教学资源等很多优长。在高职计算机应用基础教学中运用微课模式的教学尝试和教学研讨现下已经在展开,但还处于初始阶段,无论从学校的教学管理还是从专业教师的教学应用,都是一个值得广泛深入探讨的课题。因此,本研究就微课应用于高职计算机应用基础教学的主要优长与基本方法作以分析,为推进高职计算机应用基础教学信息化水平建言。  相似文献   

14.
随着微课所引发的教育变革让高职院校迎来了教育的"黄金时代",微课是在提倡信息化教育的大背景下衍生的一种新型的在线教学方式。本文从教学角度出发,探索将微课引入课堂的具体教学应用模式,对微课如何与课程教学实践相结合进行深入分析。以《戒指设计》微课教学为例,以提高教学效率,激发学生学习兴趣,满足个性化学习的需求为目标,通过实践经验和体会来探讨微课的发展潜力。  相似文献   

15.
当前高职学校都在进行教学改革工作,英语教学也应用了新的教学方式,利用微课进行教学。能够让学生不受时间地点限制的学习,也能扩大知识的学习范围,提高学生的参与度。当前如何改变高职英语的教学现状,成为我们研究的重点。本文在微课教学的基础上进行研究探讨如何进行英语混合式学习。  相似文献   

16.
因为现阶段我国教育教学改革在不断推进,所以也面临着教育教学创新。因为传统的教育教学模式严重制约了教育教学的发展,所以教师应该积极更新教学理念和教学手段,在教学中运用信息技术,例如当前兴起的微课模式,就能够大幅度提升教学的质量和效率,本文也主要围绕微课在高职会计教学中的应用进行分析和探讨。  相似文献   

17.
通过对中职英语教学进行简要阐述,说明其中存在的问题,引出微课在中职英语教学中应用的必要性。从课堂情境建设、任务教学法应用以及学生课后自学三个角度说明中职英语教学中微课应用的方法,并对微课应用应注意的问题进行总结,以期为微课教学的应用以及中职英语教学的发展提供帮助。  相似文献   

18.
高职教育为适应培养"创新创业型"人才的需求在课程体系中进行了很大的改革,比如建立信息化的教学模式、建立在线课程,微课等。在这其中微课是目前很流行的教学手段。通过微课的制作,将小的教学片段通过更加生动的教学情景进行展示,从而增强学生对教学内容的理解,也推动高职教育的课程改革。  相似文献   

19.
微课,这种新兴的教育手段,目前正如火如荼地运用在大中小学的各学科的课堂上。从高职公共英语课堂上出现的种种问题入手,全面地介绍了微课在高职公共英语课堂及课后的应用,深入地分析了微课"进"课堂的利与弊,重点强调了微课在运用过程中出现的问题要如何解决,使微课能够更好地为教学服务。  相似文献   

20.
杨小杰  李燕  李娜 《河南农业》2016,(21):21-22
微课以形象直观、针对性强、短小精悍、半结构化、易于扩充等特点为高职教育教学改革提供了一定的借鉴和指导,对于改善动物药理与毒理课程的教学效果有着重要作用。通过对微课的概念和特点进行了阐述,结合动物药理与毒理课程教学中的案例介绍微课制作思路与方法,并对这种教学模式在高职院校动物药理与毒理课程教学改革中的趋势进行了探讨和展望。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号