内蒙古牙克石喇嘛山花岗岩景观特征及成因分析

内蒙古牙克石市喇嘛山有海西期至燕山期白岗质花岗岩岩组和花岗斑岩岩组出露。受新华夏构造体系波及,塑性地层发生褶皱,刚性岩层断裂,形成区内大小28座突兀挺拔、陡峭嶙峋的花岗岩奇峰;又由于该区气候湿润,岩石风化、溶蚀较快,周围岩石脱落,导致各种类型的花岗岩峰石球化,形成大量石蛋、石柱、象形石、石槽、岩臼、石穴等微地貌。文中简述了喇嘛山花岗岩景观的类型、特征,对其成因进行了分析。     

大力发展职业教育提高农民综合素质

我国农业由传统农业向现代农业、可持续发展农业转轨的过程中,农业职业教育的发展与农业产业发展的矛盾日益尖锐.农业职业教育发展的规模、速度无法应对农业发展的规模、速度.农业职业教育的层次和设置不能适应农业产业的性质和内容的变化,导致人才的结构、规格与产业的实际需要脱节.     

大力发展职业教育提高农民综合素质

我国农业由传统农业向现代农业、可持续发展农业转轨的过程中,农业职业教育的发展与农业产业发展的矛盾日益尖锐。农业职业教育发展的规模、速度无法应对农业发展的规模、速度。农业职业教育的层次和设置不能适应农业产业的性质和内容的变化,导致人才的结构、规格与产业的实际需要脱节。     

基于ArcIMS的地质公园旅游信息系统的设计与实现——以泰山世界地质公园为例

在地质公园保护、开发、管理的过程中,利用GIS技术可以提高管理的效率和质量,更好地为广大游客服务。以泰山世界地质公园为例,对旅游信息系统设计的原则、目标、建立的流程图、数据库的设计进行了详细的介绍。将系统划分为概况子系统、地质遗迹管理子系统、多媒体子系统、景区规划子系统、旅游咨询子系统、旅游统计分析子系统、系统维护子系统共7大子系统,并对各子系统的功能逐一进行了描述,最后对基于ArcIMS的体系结构和实现的方法做了分析和介绍。基本上实现了泰山世界地质公园旅游信息系统的构建。     

对职业技术教育培训工作的思考

职业技术教育在我国的教育体系中处于一个非常重要的位置。如何贯彻落实党中央提出的＂以人为本＂的科学发展观,是摆在职业技术教育工作者面前的一个重大的、亟需解决的问题。本文围绕＂以人为本＂的指导思想,结合职业技术教育培训工作的实际,提出了职业技术教育培训工作的理念和促进职业技术教育培训工作发展的措施。