构建快乐历史课堂

新一轮课程改革使人们感觉到"快乐课卷"的观念越来越重要,那么,历史教学如何使学生获得一种愉快的情感体验,达到"乐学、会学"的目的呢?下面是我对历史教学的初步探索,希望能起到抛砖引玉的作用.     

铁皮石斛种质资源研究中的DNA条形码初探

为了规范铁皮石斛种质资源及相关产品鉴定,开展条形码基因的初步筛选,通过对铁皮石斛叶绿体相关基因(rbcL、trnH-psbA、rbl16)进行扩增、测序、序列对比、聚类分析发现:rbcL基因可将市场上常易混淆的石斛种苗有效区分,但rbcL基因作为石斛属条形码基因需要扩大范围进一步深入研究.