利用信息技术搞好液压与气动实验教学

提出“听→遍→看→遍→想→遍→做→遍”的工程类专业课的教学实施路线；阐述了利用计算机信息技术将虚拟实验方法引入液压与气动实验教学的必要性和可行性；提出了一种计算机虚拟与实训综合实施的液压与气动实验教学方案，实践证明是可行的。