信息技术与学科教学整合的实践及探索

随着现代教育技术的不断发展,传统的课堂授课模式已不能满足学科教学的需要。信息技术的优势与其先进性正越来越融入现代学科教学当中。本文结合教学实践,解释了关于信息技术与学科教学整合的几个概念,并对信息技术与教学整合当中的一些实际问题进行了探讨。     

高校实验室管理体制与运行机制研究

分析了国内高校实验室管理体制与运行机制取得的成绩和问题，阐述了完善实验室管理体制和运行机制的途径。     

白杨派杂交杨纤丝角与材性比较研究

本文介绍了白杨派3种杂交种和2种对照杨树的纤丝角与干缩系数和顺纹抗压强度的关系,并比较三种杂交种和对照杨树的材性优劣,为选育白杨派新杂交种提供依据。     

中国枣农间作系统研究文献评述

对枣农间作系统研究文献的评述结果表明,我国对该系统枣树与间作物特性、种间关系、小气候特点、经济效益与生态效益、结构与类型进行了较多研究,但研究工作不系统,理论研究和试验研究少,测定手段落后,科技投入不足。建议组织多学科的科研队伍联合攻关,进行系统的科研立项,加强理论研究和试验研究,培养农林业复合型人才,并提出了主要研究课题。     

Ⅰ-69杨林分竞争密度效应

以采用常规林分调查方法，运用微机进行数据处理和程序运算，对Ⅰ－ ６９ 杨林分竞争密度效应进行了初步研究。结果表明，６ 年生以上，密度３５７ ～１ １１１ 株／ｈｍ２ ，郁闭度０－７ 以上的林分，竞争密度效应明显，平均单株立木材积与每公顷立木株数的幂乘式及倒数式回归方程有显著意义，且随林龄增加，竞争密度效应增大。幂乘式和倒数式的参数均随林龄增大而减小。幂乘式模拟精度高于倒数式，倒数式更适宜林龄较大的林分。     

近十年我国森林效益评价研究进展

本文从森林效益扔定义与内涵、森林效益评价的理论、指标体系、方法四个方面,介绍了近十年我国森林效益评价研究进展.     

山东农业科技示范园的现状·问题与发展对策

结合山东农业科技示范园的现状和示范效果差、运行成本高等存在的主要问题,提出了相应的对策和建议.