《牛羊生产与疾病防治》课程的实践技能体系的探索和实践

高职课程的本质特征是工学结合,是通过工作过程来完成学习任务。牛羊生产与疾病防治作为畜牧兽医专业的一个重要学习领域,对于学生职业能力的培养起着非常重要的作用。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出,人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,职业教育的最     

一起母猪流产死胎的病原诊断报告

2013年3月，牡丹江市某猪场约20头怀孕后期母猪流产、产死胎，有的初生仔猪体质较弱不易成活、后肢劈又、出现神经症状等表现，其他母猪未见任何异常。送检的死亡胎儿体重较大，未见木乃伊化和畸形：剖检发现肺脏充血、出血、水肿、间质增宽，肾脏肿大、充血，脐带出血等病理变化。     

《宠物外科手术学》教学模式改革与探讨

《宠物外科手术学》是一门实践性很强的学科,与其他专业相比,更强调能力的培养,强调实验技能和临床技能的训练,是宠物相关专业技能培养的重要组成部分。该课程对培养学生的临床思维能力、合理运用手术基本操作技术能力、学生对宠物外科手术技能综合运用能力、学生的社会就业方向等有着积极而重要的作用。为此,如何给学生更好地传授理论知识,提供更多临床实践和动手能力的机会,需要学校和教师在人才培养方面不断思索和改革。通过多年的临床教学经验,对该课程进行了一些教学改革尝试,旨在更好地培养学生宠物外科手术的实践能力,以适应社会的需要与发展。     

猪蓝耳病流行特点与防制措施

近些年来,随着养猪行业的蓬勃发展,众多重大疫病也更加困扰广大养猪户,尤其是以蓝耳病为主的高热病,以其传播快、发病急、危害大、病死率高的特点给养殖户带来巨大经济损失。当前尽管绝大多数养猪户都进行了蓝耳病的疫苗免疫,但在实际操作中会出现种种因素导致免疫失败,造成巨大损失。猪蓝耳病又称"猪繁殖与呼吸障碍综合征",是由猪繁     

行动导向教学法在《动物病理》课程实训教学中的设计与应用

行动导向教学法起源于20世纪80年代德国的职业教育,是以活动为导向、以能力为本位、以学生为主体的教学模式,其教学过程包括获取信息、制订计划、做出决定、实施计划、控制质量、评定成绩等完整环节的行为模式,它以培养学生的关键能力(专业能力、方法能力、社会能力)和职业行为能力为目标.利用行动导向教学方法,针对《动物病理》课程实训进行改革,有效地提高了学生学习积极性,增强了实训教学内容与畜牧兽医职业岗位技能联系性,充分锻炼了学生的动手技能,取得了良好的效果.     

一例母猪流产死胎的病原诊断报告

2013年3月,黑龙江省牡丹江市某猪场经常出现母猪怀孕后期流产、产仔死胎的现象。出生仔猪体质较弱不易成活,出现后肢劈叉等神经症状,母猪未见任何异常症状。死亡的胎儿新鲜、体重较大,未见木乃伊化以及畸形;剖检时发现死亡胎儿肺脏充血、出血、水肿、间质增宽,肾脏肿大、充血,脐带出血等病理变化。为了确诊该猪场母猪产仔死胎增加的病因,我们应用PCR、RT-PCR方法对常见的能够引起母猪繁殖障碍的猪瘟病毒(CSFV)、猪繁殖     

牡丹江地区猪繁殖与呼吸障碍综合征血清学调查

为了进一步了解牡丹江地区猪繁殖与呼吸障碍综合征（PRRS）的流行情况,在牡丹江市郊区及铁岭河、东京城、宁安市、海林市、东宁市等周边地区,共采集107份临床血清样本。采用间接ELISA方法检测猪血清中,：的猪蓝耳病特异性抗体。实验结果显示,阳性率为53％,阳性偏高,说明猪繁殖与呼吸障碍综合征很有可能在牡丹江市流行。本试验对临床采集猪血清样品进行血清学调查,以观察猪蓝耳病在本地区的流行情况,从而根据检测结果提出相应的防治措施,旨在为牡丹江地区的猪蓝耳病综合防治工作提供依据。     

干酪乳杆菌的免疫及其作为载体的应用研究进展

干酪乳杆菌是公认的保健类肠道益生菌,能在肠道内长期存在并诱发机体的先天性和特异性免疫应答。它作为一种新型疫苗的抗原递呈载体与传统的载体相比,可以诱导产生更强烈的肠道黏膜免疫应答。论文综述了干酪乳杆菌作为抗原递呈载体的国内外最新研究进展,阐述其作为抗原递呈载体的应用价值,为相关研究提供借鉴。     

行动导向法在“动物及动物性产品检验”教学中的应用

行动导向教学法起源于20世纪80年代德国的职业教育,是以活动为导向、以能力为本位、以学生为主体的教学模式,其教学过程包括获取信息、制订计划、做出决定、实施计划、控制质量、评定成绩等完整环节的行为     

猪圆环病毒2型ORF2-ORF1串联基因的原核表达及活性分析

为探讨原核表达的PCV-2ORF2-ORF1串联蛋白的抗原性及其作为基因工程亚单位疫苗的可能性,以构建好的PCV-2大庆分离株质粒pMD-18T/PCV-2为模板,PCR分别扩增去掉核定位信号的Cap蛋白基因(dNLS-ORF2)和Rep蛋白基因(ORF1),将其串联克隆到原核表达载体pET30a(+)上,经PCR、酶切和测序鉴定,成功构建了重组质粒pET30a-ORF2/ORF1。转化E.coli BL21(DE3)pLysS感受态细胞,经IPTG诱导后,进行SDS-PAGE电泳与Western blot分析。纯化的重组蛋白与PCV-2阳性血清发生特异性反应,并能与免疫小鼠的抗血清发生特异性反应。重组蛋白具有较好的免疫学活性,为基因工程亚单位疫苗的研制奠定了基础。