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1.
基于“三全育人”模式下的体育课程思政建设实施方法探析
施璐
高昊
李映东
《河北农机》
2021,(2):95-96
体育课程作为学校的必修科目之一,每个人都是体育课程的参与者,体育课程不仅可以增强学生的体质,还可以锻炼学生的意志品质,一直以来都有着十分重要的作用。"三全育人"模式下的体育课程思政建设是新时代对体育课程的新要求,也必定是以后的发展趋势,那么如何更好地在"三全育人"的模式下将思政建设融入体育课程中变得十分必要。
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