合肥市居住区居民户外活动与绿地环境的关系

通过调查合肥市3个居住区组团绿地空间中居民的活动和期望,分析居民活动与绿地空间的密切关系,探索提出与居民活动相适应的人性化绿地模式。结果表明:人们有很强烈的休闲期望,其中以休息、活动身体和呼吸新鲜空气为最主要。绿地空间的活动也较为多样,以休息与散步为主,且居民活动与空间的性质、功能和设施有关。功能越多样,活动越丰富,满意度越高。同时,结合合肥市居住区居民户外活动与绿地环境的关系具体调查结果对绿地空间现状及存在的问题做出分析,在此基础上提出3个相应的绿地空间设计模式。       

上海市主要公园空间结构与景观特征分析

通过对上海四个不同时期(民国时期、建国初期、改革开放时期、新世纪时期)的公园实地调查,分析得出这些公园空间结构合理,功能分区比较完善,园路以及水体系统均较为充分发挥各自的功能,公园景观特色鲜明,且造景手法各具匠心。研究表明:年代较老的公园(鲁迅公园、长风公园)为自然式的空间布局形式,而年代较近的公园(曲阳公园、徐家汇公园)为混合式的空间布局形式。另外个别公园中存在一些问题,例如配套设施老化不齐、物种丰富度较低、体育活动区范围太小、主干道较窄、管理粗放等问题。     

基于层次分析法的城市人居环境质量评价——以淮南市为例

该文根据国内外有关城市人居环境的研究理论及成果,结合淮南市的实际情况,运用层次分析法,在遵循系统性、可比性、科学性和可行性等原则的基础上,建立目标层、准则层、指标层三级评价指标体系,从居住、生态、社会、经济环境4个方面对淮南市人居环境进行综合评价。结果显示,生态环境质量(0.4949)是影响淮南城市人居环境质量的首要因素,其次是居住环境质量(0.2423),再次是经济环境质量(0.1771),而社会环境质量(0.0857)排在最后。因此,城市在经济社会发展中应该努力提高生态和居住环境质量,塑造良好的人居环境,实现城市的可持续发展。     

应用型高校园林设计初步课程教学改革 ——以淮南师范学院为例

以2020年淮南师范学院园林专业评估和新一轮OBE培养方案修订为契机,深入剖析园林设计初步课程教学现状以及存在的问题,从教、学、考、评等方面提出新时期基于应用型、地方性、创新型人才综合能力培养的课程教改思路:调整课程开设时间、精简理论教学内容、增设多元化的实验项目、丰富实践教学形式、提升信息化教学能力、完善考核评价机制、加强课程体系建设等,以期全面提升学生综合素质和专业技能,进而满足社会及学科发展的人才需求.     

重金属铅对三种菊科植物种子萌发及幼苗生长的影响

以金盏菊(Calendula officinalis)、百日菊(Zinnia elegans)、万寿菊(Tagetes erecta)3种菊科植物种子为试材,采用培养皿萌发水培试验法,研究了不同浓度的Pb溶液(0、50、100、200、400 mg·L^-1)对3种菊科植物种子萌发及幼苗生长的影响,测定不同胁迫条件下供试植物种子的发芽势、发芽率、发芽指数、活力指数及幼苗的根长、芽长、鲜质量和干质量,利用隶属函数法对3种植物进行重金属Pb耐受性综合评价,研究菊科植物对重金属Pb胁迫的耐受性,以期探索菊科植物在重金属Pb污染土壤生态修复方面的应用潜能。结果表明：随胁迫程度增加,金盏菊的种子发芽率和发芽指数表现为低促高抑,百日菊的幼苗鲜质量及干质量也表现为低促高抑,其他指标呈下降趋势;而万寿菊的种子萌发指标和幼苗生长指标均呈现下降趋势,抑制作用逐渐增强。经隶属函数法分析得出3种菊科植物对重金属Pb的耐受性强弱依次为万寿菊>百日菊>金盏菊。     

基于本科教学应用转型的园林制图课程教学改革——以淮南师范学院园林专业为例

基于教育部对地方本科院校人才培养提出的应用转型发展要求,对淮南师范学院园林制图课程教学实现培养应用型、创新型人才的目标进行改革,从教材内容体系、教学内容、教学方法、考核与评价方法等方面探索改革,通过2010 ～ 2015年的一系列探索与实践,学生专业属性认识、就业率、读研率及专业生存性等均有显著提高.     

基于GIS技术的合肥城市公园森林生态效益比较

运用GIS技术,对安徽省合肥市城市公园森林生态效益进行分析,探讨CITYgreen模型应用在国内森林生态效益研究方面的技术与方法.结果表明:逍遥津公园和杏花公园的城市森林分别占整个公园景观构成的52.62％和13.00％,表明逍遥津公园公园内森林景观所占比重较大,公园内以高大乔木为主要植物景观,而杏花公园内以草坪种植为主,森林覆盖率较低;逍遥津公园与杏花公园的森林所产生的综合生态效益分别为515.03万和135.43万元,单位面积生态效益分别为14.40万和4.74万元/hm2,表明逍遥津公园在城市中发挥的生态效益最高.     

基于AHP法的淮南市城市居住区绿地景观评价

居住区绿地作为城市绿地的重要组成部分,对于提升城市人居环境、维持城市生态和谐等具有重要作用.采用层次分析法,从景观美学、生态效益、服务功能3个方面选择18个指标因子对淮南市居住区绿地景观进行了综合评价与分析.结果表明:植物物种丰富度(22.43％)、空间尺度协调性(14.11％)和绿地率(9.64％)等指标对居住区绿地景观的影响较大,而景观功能多样性(0.72％)、景观可识别性(1.06％)和绿化养护满意度(1.49％)等指标的影响较小.未来,居住区绿地景观建设应在适地适树的基础上加强不同观赏特性植物的应用,提升绿化用地面积的同时还要考虑为广大居民营造用于开展各类活动适宜比例尺度的公共空间.     

基于应用型人才培养的"发酵工程"教学改革与实践

发酵工程是生物类专业的核心课程,具有较强的实践性、工程性和综合性。在应用型人才培养模式下,该文对发酵工程教学内容、教学方法和考核方式等方面进行教学改革与实践,进一步提高发酵工程的教学质量,提高学生的实践能力和综合素质,从而实现培养应用型人才的目标。