应用型本科院校《作物育种学》的教学改革和实践——以吉林农业科技学院为例

本文讨论了作物育种学课程改革的意义,以吉林农业科技学院为例,从提高任课教师的任课能力、完善教学内容及改进教学方法和手段、课程考核改革等方面对应用型本科院校《作物育种学》课程进行了改革、创新和实践,并且初见成效,加强了作物育种学的教学效果。     

承德市“森林资源发展和保护项目”科技成果推广

承德市在实施世界银行贷款"森林资源发展和保护项目"过程中,紧紧围绕将科技成果转化为生产力这一主题,大力推广科技成果,取得了显著成效;为世界银行贷款"贫困地区林业发展项目"的科技成果推广工作探索了思路,积累了经验,培养了大批林业技术骨干,加快了承德市科技兴林战略步伐.     

冀北干旱山地提高造林成活率试验

在冀北干旱山地造林中运用适合干旱阳坡、半阴坡抗旱保墒技术,结合生物和工程措施整地,使用不同剂量的生根粉、抗旱保水剂可使土壤水分含量比对照提高16.3%;造林成活率平均比对照提高8个百分点;高生长有不同程度的提高。在冀北干旱山区同类立地条件下造林推广,能有效地提高生态、经济和社会效益。     

新农科背景下植物生产类专业教育改革路径研究

根据互联网、人工智能等科技产物的应用和农业进一步发展的需要，国家推出“新农科”这一新型农学来满足农业科技化和自动化的人才需要，各地方农业高校植物生产类专业积极响应并进行教育改革。在此背景下，对当今农业高校植物生产类专业教育进行有效的新农科的改革路径进行研究具有重要意义。     

生鲜乳中兽药残留的快速筛查与风险预警体系构建

该研究探索并构建一种基于历史数据分析的安全预警方法,对生鲜乳中兽药残留情况进行识别、控制与评价,以便在风险发生之前做出准确判断。首先利用高效液相色谱-高分辨飞行时间串联质谱(High Performance Liquid Chromatography-high Resolution Time-of-flight Tandem Mass Spectrometry,HPLC-TOF-MS/MS)方法对上海市各牧场的生鲜乳进行兽药残留筛查,然后以生鲜乳中泼尼松(Prednisone,Pre)残留检出数为例,利用休哈特控制图(Shewhart control charts)构建风险预警体系。结果表明:在300个生鲜乳样品中共筛查出42种兽药残留,涉及类固醇类(12种)、糖皮质类(6种)和镇静剂(5种)等12大类;在筛查的6个星期中,泼尼松检出数(Number of Prednisone Detected,Pn)控制图呈现稳定的状态;当假设第7周泼尼松检出数为6时,Pn控制图呈现稳态,未触发预警;当假设第7周泼尼松检出数为10时,Pn控制图出现异常,稳态遭到破坏,此时该批样品触发风险预警。综上,利用HPLC-TOF-MS/MS能对生鲜乳样品进行高通量的兽药残留筛查,再利用休哈特控制图结合历史数据可以对生鲜乳样品的兽药残留进行有效的风险监测和预警。     

“春夏王”包心白菜——春夏秋可种

"春夏王"包心白菜是国家种子部门近年来从南朝鲜引进的杂交一代种子。经内蒙/吉林/黑龙江等北方地区春/夏/秋三个季节种植,表现良好,均能正常包心,从而打破了白菜只能秋种的禁区。"春夏王"露地生产和保护地栽培结合,可从6月中旬至9月末,每季都有新鲜包心白菜上市,可以补充蔬菜     

拉枝角度对冀北山区国光苹果成枝的影响

以5年生国光苹果为试材,研究了不同拉枝角度对国光苹果1年生枝条生长情况的影响。结果表明:拉枝角度不同,抽生枝条的数量和枝类组成也不同。随着拉枝角度的增大,抽生枝条及产生的短枝数量也相应增加。当拉枝角度为110°,抽生出的枝条分布均匀,且短枝最多,树体易成花。     

脱水对栓皮栎种子基因表达的影响

以收集于同一栓皮栎优良单株种子为试验材料,通过脱水和萌发试验确定脱水敏感关键时期,对未脱水(CK)和脱水敏感关键时期种子进行转录组测序分析,探究种子脱水过程中基因表达变化,挖掘与种子脱水敏感性相关的基因。结果表明：栓皮栎种子含水量与萌发率间呈极显著正相关。种子萌发临界含水量在28.20%(T2)左右,致死含水量在17.79%(T11)左右。通过差异基因表达分析,在比较组T2和CK,T11和T2和T11和CK中分别获得4 405、4 066和5 907个差异表达基因。这些差异表达基因分别被富集到生物学过程,分子功能和细胞组分3个功能类别以及内质网中蛋白质加工与植物激素信号传导等代谢通路中。其中,MYB108、MYB1R1、ERF1B、UNE10、CRF4、CML11、JAZ、MYC2、TGA等基因可能调控种子脱水过程中活性氧的产生与清除机制,以及胁迫信号的传导等过程,进而在种子对脱水的响应中发挥重要调控作用。     

浅析高校科研经费管理方式的创新

高校科研经费逐年增长,合理、高效、安全地使用科研经费已成为高校提高科研水平,巩固学术地位,增强科技创新能力的关键所在。文章针对高校科研经费管理中存在的问题,提出了成立科研项目管理和经费管理"二位一体"的协调管理机构、成立预算编制咨询委员会、加强科研委托任务合同及外拨经费的审核、建立科研项目经费信息公开制度、建立绩效津贴制度等措施和解决办法,以提高科研经费的使用效率。