谈多媒体技术在园林工程教学中的应用

在现代化教学中，通过充分而恰当地设计、开发和运用计算机多媒体技术，使之与其他手段有机结合，能够优化园林工程教学，以最大限度地提高效率，真正体现出计算机多媒体辅助教学的价值。     

农科大学生移动学习模型的构建与实践

以云南农业大学《大学英语》课程网络移动自主学习为例,结合农业院校学生特点,提出了基于学习共同体的移动学习模式,通过实践与调查问卷重点分析了《大学英语》网络课程平台的移动学习情况和共同体的学习模式效果,并给出了相应的改进建议,为农业高校如何开展移动自主学习奠定了基础。     

信息技术环境下大学生自主学习环境调查及策略研究

信息技术环境下大学生自主学习是否能正常开展,与其自主学习环境紧密相连。研究以自主学习环境涉及的五要素为调查内容,对1 000名大学生进行问卷调查,得到一定的调查结果。同时,提出了创设自主学习环境的策略,并提出了相关建议。     

信息技术条件下农科大学生自主学习评价研究

在现代信息技术条件下,自主学习在学生的学习生活中越来越占据着重要地位,如何全面评价农科大学生自主学习,促进学生的发展,评价研究是亟待解决的问题。就信息技术条件下农科大学生自主学习评价原则、评价的方法以及评价所带来的一些问题进行了阐述,也提出了暂未解决的问题。     

农科大学生移动学习模型的构建与实践

以云南农业大学《大学英语》课程网络移动自主学习为例,结合农业院校学生特点,提出了基于学习共同体的移动学习模式,通过实践与调查问卷重点分析了《大学英语》网络课程平台的移动学习情况和共同体的学习模式效果,并给出了相应的改进建议,为农业高校如何开展移动自主学习奠定了基础。     

信息技术环境下提升大学生自主学习能力的影响因素及策略研究

信息技术环境下,影响大学生自主学习能力提升的因素很多。从教学主体三要素入手进行调查研究,根据大学生调查问卷的统计分析来看,学生主体意识、教师角色转变、丰富多样的教学资源以及学校软硬件环境都影响大学生自主学习能力的提升。同时,提出了大学生自主学习能力提升的策略。     

基于Web的高校教材征订管理信息系统设计与实现

随着计算机及Intemet迅速的发展,越来越多的行业实现了管理的信息化和自动化,教育行业也不例外.但在很多高校中,教材征订作为学校教学工作中很重要的一个环节还没完全实现信息化管理.因此本系统针对高校教材征订管理过程中人工管理存在的困难,采用JSP+JavaBean的组合模式和显示与业务逻辑分离的三层架构技术开发了一款基于WEB的高校教材征订管理信息系统,以实现教材征订网络化管理、提高工作效率、减少教材征订中的错误.文章详细描述了系统设计与实现的思路,给出了设计过程的关键技术特点.该系统整合了教务平台中有关课程、教材的业务,简化了教材征订工作的流程,为广大的师生和教材征订管理人员提供便捷、高效的工作方式,取得了良好的实际效果.     

通用网络辅助教学平台的设计与应用

根据课程建设和教学改革的迫切需要,设计和开发了适用于多学科的通用网络教学平台,其设计界面友好,操作简单,功能齐全,实用性强.旨在利用该网络教学平台,便捷地创建不同学科的自主学习网站,并实施动态内容管理.     

论高等农业院校教育技术信息服务平台的搭建

随着信息技术的不断发展，以电脑化、数字化、网络化为主要特征的新时代教育是21世纪教育发展的趋势。现代教育技术不能仅停留在常规电教手段的发展上，而是要发挥自身的优势与特色，利用网络技术建构数字化的教育技术信息平台．在更为广泛的时空范围内全面提供网络化的教育技术服务，这也是现代教育技术发展的一种新模式。     

大学体育数字教材的特征及发展策略

大学体育数字教材区分为纸版教材的数字化、多媒体数字教材、交互式数字教材等形式,体现了信息技术与体育教学的融合发展。其中交互式数字教材具有教学内容的系统化与多样化、资源的立体化、学习的个性化以及强大的交互性功能等特点,是体育数字教材发展的主要方向。大学体育数字教材的开发将提高教材对体育教学中的支持;推动传统体育教学模式、课堂教学方式的改革;促进教师教育观念及工作实践方式、学生学习方式的变革。