农村小型水电站厂房设计课程的改革与实践

对水电类毕业生在小型水电站厂房课程设计实践教学环节中存在的问题进行了探讨,并从设计选题、设计内容、设计任务和成绩评定等方面进行了改革。通过实施,证明在很大程度上提高了水电站厂房课程设计的教学质量和效果,对促进实践教学改革具有重大意义,也为农村小水电的发展培养了有用人才。     

农业院校大学生转专业现状分析及改革策略——以河北农业大学为例

近年来,越来越多的高校开始实行转专业制度,这已经成为一个不可逆转的趋势。以河北农业大学为例,分析河北农业大学转专业的现状及特点,提出了存在的问题及今后发展的改革策略。     

“灌溉排水工程学”课程改革探索

近几年,农田水利建设越来越受到国家重视,为满足社会对专业技术人才的需求,开展对灌溉排水工程学课程的改革非常必要。在调查分析该课程教学现状及存在问题的基础上,提出根据教学计划和任务,考虑社会需求,适当调整教学内容,满足专业课程结构的需要;改进教学方法,激发学生的求知欲和兴奋点,提高教学效果;强化实践教学环节,提高学生动手能力、分析问题和解决问题的能力。培养出社会需求的优秀科研人才、工程技术人才以及全能型人才,为国家节水型社会建设提供支持。     

浅谈高校基层教学管理工作对教学秘书必备素质的要求

教学秘书是高等学校基层教学管理人员,在教学管理工程中发挥着重要的作用。拟对高校基层教学管理工作范畴、管理模块化内容及教学秘书工作性质和必备的素质要求进行概述分析,旨在提高教学秘书的整体素质及工作效率,促进基层教学管理更科学、更有序地进行。同时,针对不同模块化教学管理提出相应的建议,以供在此岗位上的广大同仁借鉴。     

给排水科学与工程概论课程建设与实践

给排水科学与工程概论课程是高校给水排水工程专业学生的入门课程。随着社会进步,传统的教学模式已经达不到创新型人才的培养要求。在河北农业大学给排水科学与工程概论课程建设与实践过程中,将健康发展作为讲授主线,揉入了给排水科学前沿性研究成果,剖析了典型事件中给水排水工程科学基本理论,采用了灵活多样的教学方法,使用了多媒体技术。     

以工程需要为导向的土力学课程教学改革

对土力学课程的性质和内容进行简要论述,重点分析当前实际工程对土力学课程教学所提出的要求,并根据实际工程的需要,在教学过程中,从教材选择,在提升教师自身综合素质的基础上改革教学方法和教学手段的灵活应用,教学实践内容的设置,考核机制的改革等方面进行教学改革探索,给出土木工程专业土力学课程教学过程中教学改革的具体做法和体会,从而最大程度满足学生未来工作需要。     

农村水利基础设施管理与维护问题研究

一、农村水利基础设施管理与维护现状(一)现存设施老化失修造成保障能力下降在广大的西北农村范围内,基本上水利设施都是20世纪中叶时期所建立的,这些基础设施的建成在西北地区的农业生产、农民饮用水等方面中具有积极的作用,并且为这一地区的农村带来了福音。但这些基础设施历经了数     

给排水科学与工程专业创新能力培养体系研究——基于本科专业“实践能力培养路线图”

以河北农业大学"本科专业实践能力培养路线图"制定与实施为契机,河北农业大学给排水科学与工程专业建立了与专业实践能力培养路线图相结合、与学生认知水平和实践能力相匹配的创新能力培养体系,提出了给排水科学与工程专业创新能力培养体系的具体实施途径,包括:以培养公共基础能力为目标,开展创新意识教育;以夯实专业基础能力为指针,扩展创新活动范围;以强化专业核心能力为导向,拓展创新参与领域;以提升专业就业能力为定位,发展职业创新生涯。该体系实施效果显著,值得继续巩固和加强。     

理工科大学生人文素质教育现状与对策研究

目前,各高校对理工科大学生只重视传授专业知识与培养专业技能,却忽视了人文素质教育,导致理工科大学生人文素质偏低,这不仅影响他们专业技能的发挥,同时也影响他们人格的健全发展.通过对理工科大学生人文素质教育现状进行调查分析,提出从联系社会现实、更新教育理念、人文与专业并重、加强教师队伍与校园文化建设等方面加强与改进理工科大...     

水利水电工程专业《计算机辅助设计》课程教学改革与实践

《计算机辅助设计》是水利水电工程专业的一门必修课,要使学生能够真正地掌握计算机绘图的技术,需要教师精心安排好教学内容,将专业知识和绘图技巧有效结合;引进新的教学方法和手段,以激发学习兴趣,改善教学效果;并在课后的实践环节中为学生提供巩固和强化所学知识的机会。