课程论文阶段化管理的实践与体会

结合山东农业大学农学系课程论文管理实际，系统介绍了课程论文阶段化管理的思路、方法及其配套措施。     

强化实践教学,培养应用型复合型农学本科人才

本针对农学专业人才培养存在的突出问题，围绕强化实践教学，培养应用型复合型农业本科人才，全面介绍了第一课堂和第二课堂有机结合，融传授知识、培养能力、提高素质为“三位一体”的农学本科专业应用型复合型人才培养新模式。     

农业院校实施素质教育的途径与方法

本文围绕怎样培养新世纪高素质的农科大学生，从途径和方法上进行了探索。实践证明，实施素质教育，建立知识、能力、素质三位一体的人才培养模式是根本，课堂教学是主渠道，现代化信息网络是重要途径；校园文化建设，第二课堂是主要阵地，高素质的教师队伍是关键。     

建设一流大学 必须有一流的干部队伍

建设一流大学必须有一流的干部队伍邢金亮房爱理赵延兵朱宝库刘刚（山东农业大学泰安２７１０１８党的十四届六中全会《决议》指出：精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，要教育人民成为“四有”人民，教育干部成为“四有”干部。江泽民同志在《努力建设高素...     

农科研究生就业现状调研分析与对策研究

近年来我国农科研究生的就业陷入了困境,就业难的直接后果是招生难,农科研究生生源质量开始下降,进而影响到了培养合格的农业人才。科学认识农科研究生的就业现状,剖析其存在就业难的原因,对症下药,提出合理有效的对策措施,以期为解决我国农科研究生就业难问题提供新的思路。     

建立多渠道、多层次、多种形式的思想政治工作体系，培养合格人才

建立多渠道、多层次、多种形式的思想政治工作体系，培养合格人才邢金亮，房爱理，赵延兵，朱宝库，刘刚（山东农业大学泰安２７１０１８）在改革开放的社会主义市场经济条件下，如何搞好大学生的思想政治工作，培养适应新形势需要的合格人才，是农业院校面临的一个十分重...     

实施全面质效管理,提高实践教学质量和效益

本结合山东农业大学农学系实践教学管理实际，系统地介绍了该系实施的实践教学全面质效管理的基本管理目标、思路、原则、内容、模式及其配套措施。这样对于同类院校或相近专业改革中宣部提高实践教学质量与效益，具有一定借鉴意义和指导作用。