退火对304不锈钢拉伸坯料力学性能的影响

研究了不同退火处理工艺对304不锈钢板材拉伸坯料的硬度、抗拉强度和延伸率等力学性能的影响，为拉伸坯料获得较高的可加工性能提供了参考数据。     

《理论力学》中知识点逻辑关联剖析

依据系统科学理论，讨论了《理论力学》部分章节知识点的层次和逻辑关系；指出在《理论力学》教学过程中，教师应在知识传授的同时，不断引导学生探索知识点间的有机联系，理清课程章节间的脉络，培养综合分析能力和对知识的应用能力。     

"工程力学"课堂教学与综合性设计性实验有机整合的探讨

如何把课堂教学与综合性设计性实验有机整合，是当前高校教学改革所面临的重要问题。本根据教育学理论和多年的教学实践，结合交通工程专业“工程力学”教学，探讨促进其交互发生和增强其交互发生的有效性。     

混合驱动平面二自由度五杆机构运动性能分析

对混合驱动二自由度平面五杆机构基于输入输出速度的雅可比矩阵进行了解析推导；在此基础上，分析了机构奇异位形条件。通过雅可比矩阵的条件数，分析机构输出运动的灵巧性。并基于上述方法给出算例的仿真结果。为提高混合驱动平面二自由度五杆机构的控制性能、优化机构设计提供理论依据。     

闭链二自由度平面五杆机构运动分析

应用矩阵法建立常用闭链二自由度平面五杆机构基本杆组运动分析数学模型,并据此编制相应的杆组位移、速度和加速度分析模块,开发了平面五杆机构的计算机辅助分析与仿真系统,实现了机构运动参数数值计算、运动线图自动绘制和机构动态仿真等计算机辅助可视化运动分析,所建立的数学模型与开发的程序具有较强的通用性．最后以机械系统动力学分析软件ADANS进行仿真,验证了机构运动分析数学模型及程序的正确性．     

《结构力学》双语教学的构建与多媒体运用

针对目前高等学校本科教学工作以提高教学质量为重点的形势和我国加入WTO之后教育所面临的挑战，指出在建筑工程专业《结构力学》课程教学中引用国外优秀的原版教材和引入双语教学的可行性、必要性和重要性。同时，指出通过在课堂教学中应用多媒体，依据“结构-定向”教学理论，可极大地提高《结构力学》双语教学的效率。