应用型本科实习实训教学质量评价体系研究

实习实训是应用型本科院校教学中比较重要的环节,实习实训教学质量评价能够反映出学生在实习期间的诸多情况以及专业导师、企业导师和思政导师的指导情况等。针对现在实习实训体系评价不够完整的状况,本文构建了实习实训教学质量评价体系的标准,建立了相对应的二级指标及比例分配。该体系由实习实训的条件、师资队伍、过程、效果4个部分构成,具有更细化的观测点以及较强的可操作性。     

食品级磷酸盐的应用研究进展及趋势

综合分析当前食品级磷酸盐的主要功能、作用机理和应用现状,提出后续食品磷酸盐的应用研究不仅要在单体磷酸盐的应用机理和安全性研究上更加深入,还应加快复配磷酸盐、磷酸盐与其他种类食品添加剂协同作用机理的研究,以促进食品行业更好地发展。     

森林重泡沫施用技术的研究

本文描述了在林缘草地施用森林重泡沫灭火剂技术，同时介绍了森林重泡沫灭火剂的质量问题，该剂的特点是稳定性好，抗风力强，并一具有良好的附着力，渗透性和抗烧性。     

湖南野生观赏植物及其园林应用

湖南坐落在温带和中亚热带的植物过渡地区,拥有维管束植物5 500余种(含种下单位)。以现有欧亚和北美栽培的观赏植物为基础,湖南有2 000多种野生植物可作为栽培观赏植物,有很高的观赏价值和选育潜力。根据它们的观赏特性、抗寒性、选育潜力与园林应用的不同,可将湖南观赏植物划分为10类。将观赏植物引入园林建设,对创建地带性、个性化的园林景观具有特别重要的意义。     

中国对虾育苗时间与温度的关系及其应用

根据多年的调研和试验资料，利用非线性积温模型，模拟了对虾幼体各发育阶段所需天数与水温的关系。在此基础上研究确定了亲虾产卵孵化期的气候决策模式；并应用模式计算出了我市亲虾产卵孵化的适宜时段。为亲虾适宜产卵孵化期的决策提供了科学方法。     

英国阿斯顿大学图书馆的转型创新及其启示

阿斯顿大学图书馆为适应应用型人才培养的需要,以信息共享和学习中心为理念,对馆舍进行改造并重新布局,基于此调整服务重心,变革服务模式、创新服务方式。研究其经验与做法,以期为国内应用技术型院校图书馆的改革与创新提供参考。     

高职园艺技术（花卉）应用型人才培养模式的研究和实践

高职园艺技术（花卉）专业人才培养模式改革的最终目标是适应社会需求。通过实践探索出了以就业为导向、能力为核心的高职园艺技术（花卉）专业实用有效的人才培养方案。全力提升学生的实践能力和综合素质,使学业、产业、就业、创业＂四业＂贯通,是园艺技术（花卉）专业人才培养的有效途径。     

浅议应用型本科高校思想政治理论课教师队伍建设策略

高校思想政治理论课教师队伍的建设水平是决定思想政治教育实效性的关键所在。该本文通过对应用型本科高校思想政治理论课教师队伍的现状分析,针对存在的问题,就进一步加强和改进思想政治理论课教师队伍建设提出几点建议。     

M-DEC: A spreadsheet program for producing multiple decrement life tables and estimating mortality dynamics for insects

In the single decrement life table, an individual exits the table in only one way: through death undifferentiated by cause. In the multiple decrement life table (MDLT), an individual can exit the table through differentiated causes of death. Because of its structure, numerous calculations of demographic importance can be produced from the data in the MDLT, including estimates of the probability of death in the presence or absence of a combination of causes. Producing these life tables using manual calculations can be tedious and time consuming. Therefore, we present here a spreadsheet program, M-DEC, which automatically calculates many of the demographic variables in the MDLT for use with insects.     

应用型高校食品添加剂课程教学分析与改革研究

基于东莞市的产业优势和东莞理工学院的定位,分析了应用化学专业食品添加剂课程的意义和存在的问题,从教学改革的目标、思路、内容、手段、方案与方法等方面对应用型高校食品添加剂课程改革进行了初步的分析和探索,以期调动学生学习的主观能动性,增强教学内容的时效性,实现教学质量和效果的提升。