信息化背景下《网络营销》课程体系与教学研究

《网络营销》是高等电子商务、营销专业学生的基础必修课程,随着信息技术与互联网的快速发展,人们网上购物的需求逐渐增加,越来越多的企业加入到网络营销市场中,打破了传统购物受空间和时间局限的弊端,给消费者与商家带来更多机会和便利。基于此《网络营销》已然成为电子商务时代的重要课程。本文首先对《网络营销》课程进行了概述,其次分析了目前这一课程体系与教学现状、存在的问题以及信息化时代的优势特征,最后结合个人看法探讨了信息化背景下强化《网络营销》课程体系与教学的有效策略,以供参考。     

茶文化视域下的对外汉语教学研究

对外汉语教学是在跨文化背景下开展的教学活动,其本质是一种语言性质的学习行为。博大精深的茶文化与对外汉语相融合,也就意味着,传统文化开始步入世界舞台。本文透过茶文化这一视角,对对外汉语教学进行了探讨性分析。在论述了对外汉语的教学原则后,又分别从三个角度阐释了对外汉语中茶文化课程的教学问题,并最后据此提出了解决方案与措施。     

专门用途英语与大学英语的整合——地方院校构建ESP整体课程体系的探索

随着社会对外语人才的需求呈现多元化、专业化的趋势,外语的应用性特征显得越来越明显,高校大学英语教学必须从通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)转型才能适应人才发展需求。教学向ESP方向靠拢并转型已经成为大学英语改革的必然。本文简要介绍了ESP理论及大学英语的困境,从实际需求出发兼顾不同类型、不同层次的高校生源和办学条件上的差异性,建构基于内容的模块化大学ESP课程体系和模式,使大学英语课程持续、健康发展以满足教育国际化需求。     

我国教育硕士人才培养模式的现实考量及其改进

我国教育硕士人才培养模式的确立已有十余年的历史,成果卓著,但也出现了一些模式运行中的问题.基于对存在于培养目标、课程定位、师资队伍、教学管理、评价体系等方面的问题的反思,提出可行的改进策略.     

深度融合创新创业的经管类专业课程体系建设研究

从创新型经济对创新创业型专业人才的需求出发,分析企业对经管类专业大学生创新创业的素质要求,提出深度融合创新创业的专业课程教学体系,形成循序渐进的创新创业类通识教育、学科基础和专业拓展三个层次的课程体系,并从课程体系的理念、内容、评价标准和师资培养等方面提出建议。     

茶文化与音乐教育的有效结合探究

茶文化作为我国传统文化的瑰宝,是一种独特的文化现象,其涉猎的范围异常宽广。而音乐则作为一种超越时空的艺术文化,一旦深植于茶文化土壤之中,必会迸发出灿烂的火花。本文以茶文化与音乐教育的结合为例,对其结合特点进行了简要分析后,又具体地阐述了其结合中所存在的问题,并最后据此提出了相应的解决措施。     

高职精密机械技术专业“理实一体化”课程体系的构建与实践

本文结合近几年精密机械技术专业课程的实施情况和教学经验,对高职精密机械技术专业"理实一体化"课程体系的构建进行了改革探讨。     

张家口学院口腔医学专业课程体系建设探讨

<正>张家口学院自2016年开始由开设口腔医学技术专业转为开设口腔医学专业,这一转变要求我们依据新的人才培养需求,重新制定人才培养方案以及设置与之匹配的课程体系。我校有十余年开办口腔医学技术专业的历史,积淀了丰富的办学经验,但专业之间存在差异,仍需要对课程设置、教学内容及方法作进一步研究和探索。1 构建科学合理的口腔医学课程体系1.1 口腔医学专业人才培养目标的确定我们调查了张家口市二十余家综合医院的口腔科、张家口市口腔医院及一百