“双零”培养机制下《养猪生产技术》课程教学的实践与探索

阐述"双零"培养机制下《养猪生产技术》课程教学的培养模式和实施成果,分析"双零"培养机制下的现代学徒制教学存在的问题,并针对存在问题给出对策,完成《养猪生产技术》课程"双零"培养机制的改革研究,探索出一种适合高职教育人才精准培养、精准就业、精准脱贫的新途径和新方法。     

秸秆分解剂饲喂育肥猪的研究

本次试验选用16头健康、体重相似、杂交组合一致的育肥猪。随机分成2组,一组饲料中分别添加40％玉米秸秆粉和60％的全价配合饲料,另一组全部用全价配合饲料。结果表明,应用秸秆分解剂的试验组与对照组平均每头的增重相差不明显,但平均每头在饲喂期饲料成本少67．2元。试验组经济效益显著,提高了对照组经济效益。     

近红外光谱分析技术在豆粕豆质分析中的应用

应用近红外光谱分析技术,以豆粕为试材,建立豆粕粗蛋白快速分析检测模型,结果表明:近红外光谱分析方法的预测值与化学分析值有显著的相关性,相关系数为0.9783。     

引发处理对文冠果种子萌芽特性的影响

为使引发处理指导林业生产,以文冠果种子为对象,研究引发处理对文冠果种子的发芽率、发芽指数和活力指数等的影响。结果表明:与对照相比,150mmol·L-1 NaCl+10mmol·L-1 proline的引发处理是最适宜的引发方式,在该引发处理下,种子发芽率、发芽指数、活力指数均最大,并且缩短了发芽进程。     

石墨炉原子吸收法测定西瓜汁中的微量元素

通过石墨炉原子吸收分析法测定无土栽培西瓜能否将高含量营养元素富集于瓜体。以此对瓜体中的微量元素含量进行评估     

学徒制模式下校企共建特种动物养殖专业教学资源库的研究

现代学徒制模式下共建专业教学资源库是高等职业学院进行专业建设的发展趋势,成为职业教育为生产一线培养技术技能人才的重要途径,也是创新人才模式的主要内容。本文主要探讨了现代学徒制模式下校企共建特种动物养殖专业教学资源库目的意义、内容、特色和建设成果等问题。     

《养猪生产技术》课程教学改革探讨

《养猪生产技术》课程是高职畜牧兽医专业、畜牧专业的一门核心课程。在整个专业课程体系中占有很重要的地位,具有很强的实践性和操作性。该课程要求学生不仅理解和掌握一定的理论知识,更     

浅谈利用SCADA系统实时数据进行线损计算

采用SCADA系统实时数据进行线损计算,不需手工输入数据,可大大减小理论线损计算工作量。因为5min或10min存储一次的实时数据,完全可以代表电力系统运行状态(包括各种运行曲线),提供最接近实际线损值的理论线损值,使得理论线损的计算结果与实际的线损率基本上保持一致。1线损在线计算要求可靠性与实时性是线损在线计算最重要的指标。由于线损计算是将网损作为一个电网监测指标,因此网损值的可信度要求较高,并且在进行自动理论线损计算时,应根据实际需要的报表格式自动生成相应结     

怎样启动和使用沼气池

本文介绍了沼气池的启动和使用及管理     

基于正交试验和神经网络的烤烟栽培技术优化

应用正交设计方法,研究烤烟主要栽培因子有机肥比例、种植密度、留叶数与烟叶品质的关系,利用BP神经网络建立了烤烟在豫中地区土壤中等肥力条件下的高产优质栽培模型,最后得出以优质烟内在质量为目标函数的最佳栽培方案,即:有机肥比例25%,种植密度16500株/hm2,留叶数为22片/株。