信息化建设是高校学生工作发展的必然趋势

通过了解新形势下普通高等学校学生管理工作内容及信息化建设的现状,指出新形势下高校学生管理工作信息建设应树立以学生为本的工作理念,积极探索适应时代要求的管理模式,提出以网络为基础的信息化建设是高校学生管理的必然趋势,并结合工作实际论述了学生管理工作信息化建设实现的内容,从而进一步改革和创新学生管理工作。     

基于系统语言学的高校英语阅读教学模式

如何提高高校学生的英语阅读理解能力,长期以来一直是广大外语教师和教学法理论研究者们十分关心的问题。应用语言学家揭示,阅读是一个复杂的认知过程;单一的授课模式无法有效地提高学生的英语阅读理解能力。因此,通过讨论教师的阅读教学模式来提高学生的阅读理解能力具有重要意义。     

新时期高校学生干部的选拔机制构建思路

在高校形势不断发展和变化的今天,做好大学生的思想政治工作则成为了高校教育工作者一项重要的任务,而完成这一项任务则必须要依靠高校的学生干部队伍这一重要的力量。高校的学生干部在高校的学生教育和管理工作中发挥着其他部门和人员不可替代的的作用,本文结合新时期高校的建设形势,分析了高校学生干部选拔的重要性,指出了当前高校学生干部选拔工作中存在的问题,并针对这些问题提出了构建新时期高校学生干部选拔机制的措施,希望为今后高校学生干部的选拔工作提供参考。     

高校学生党建与大学生思想政治教育间的“双辐射”机制探究

新时期新情况给高校学生党建及大学生思想政治教育提出了新问题,如何促进高校学生党建和大学生思想政治教育是摆在每一个思想政治教育工作者面前的重要任务。本文引入"双辐射"概念,力图辨析和阐述高校学生党建与大学生思想政治教育之间相互依存、联系、促进的作用及建立"双辐射"机制的策略,通过优化高校党建和大学生思想政治教育之间有益的、积极的联系和影响,从而提高两者实效性。     

茶文化对高校学生心理健康的促进作用研究

我国的茶文化有悠久的历史,所包含的内容十分丰富。茶文化从产生至今已有上千年的历史,且发展长久不衰,是由其自身独特的原因。对现代社会产生深远的影响,尤其是在当前高校学生教育中,它更是起着不可替代的作用。茶道精神就是很好的体现,它可以帮助学生更好地树立"三观"和积极的心态,在促进心理健康发展的同时提升内在的气质和修养。     

浅谈茶文化对高校学生思政培养的价值分析

茶文化是中国传统文化之一,有着十分悠久灿烂的历史,蕴含着非常丰富而深刻的德育文化思想内涵。茶文化对高校学生思想政治素质培养具有十分重要的价值。在高校思政培养中充分利用茶文化,是增强学生文化自信的重要途径,本文就此问题予以分析。     

探究高校学生管理中学生自主管理能力培养方案

随着我国经济的发展和教育体制改革的深化,我国高等教育获得了良好的发展机遇,取得了巨大的发展。传统的高校学生管理模式忽视了对大学生自主管理能力的培养,无法取得对学生管理的良好效果,导致高校学生的自主管理能力严重不足。因此,传统的高校学生管理模式已经不适应当前的时代背景和高校发展要求。高校亟须积极探讨新的管理模式,加强对学生自主管理能力的培养。本文探究了高校学生管理中学生自主管理能力培养的措施,以期为我国高校管理模式的探索提供借鉴。     

浅析影响高校学生就业率的因素

近几年来，随着我国经济体制的改革深化和高等教育规模的扩展，高校学生就业率的问题及影响就业率的因素越来越引起大家的重视。影响高校学生就业率的因素是多方面的，它既与社会发展状况有关，也与高校的服务工作、学校专业设置和学校声誉密及毕业生个人、密切相关。以下从毕业生个人和学校、社会三个角度对影响高校毕业生就业率的主要因素进行了分析，希望能引起更多教育者的关注。     

网络环境下高校学生自主学习能力培养模式研究——以管理学课程为例

现代信息技术的迅速发展和应用,对高校的教学模式和学生的学习环境、学习方式产生了深远、巨大的影响,同时也对高校人才培养的质量提出了更高的要求。传统的教学模式已经不能适应现代社会应用型本科院校发展的需要。因此,在管理学教学中构建"以教师为主导,以学生为主体,依托网络环境,整合网络资源,强化自主学习过程"的模式,对于培养学生良好的学习习惯,掌握必要的学习方法和技能,特别是掌握利用现代信息技术进行自主学习的能力,为终身学习奠定良好的基础,具有重要的现实意义。     

基于茶文化思想的高校学生管理策略探究

茶文化作为我国传统文化的重要组成部分,经过不断地发展以及完善,已形成了具有独特意义和历史价值的文化体系。这种茶文化体系保留了我国五千年历史中优秀的传统美德以及价值标准,其思想观念对我国众多领域工作的开展都有很强的借鉴意义。对于高校学生管理工作而言,高校相关负责人在积极引进西方高校管理模式的同时,也应该积极借鉴和汲取我国优秀的传统文化思想。本文特立足于茶文化思想这一精神层面,分析了茶文化思想的内涵以及茶文化蕴含的高校学生管理思想,再针对高校学生管理的现状提出了茶文化思想对高校学生管理策略上的指导建议。