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【目的】构建黄瓜分子遗传图谱,对控制黄瓜嫩果白色皮色的QTL进行初步定位。【方法】以嫩果皮色不同的3份黄瓜种质Q8、Q16、Q24为亲本材料,分别配制2个杂交组合Q16×Q8和Q16×Q24及6世代遗传群体。利用色差仪和目测法观测黄瓜嫩果皮色;利用2个组合亲本进行多态引物筛选,进而进行遗传图谱的构建和嫩果白色皮色的QTL定位。【结果】121对SSR引物在Q16×Q8亲本间表现多态,多态引物的比率为12.2%;126对SSR引物在Q16×Q24亲本间表现多态,多态引物的比率为12.7%。在Q16×Q8组合的遗传图谱中,包含了7个连锁群,74个SSR标记覆盖的基因组总长度为2 400.73 cM;在Q16×Q24组合的遗传图谱中,包含7个连锁群,76个SSR标记覆盖的基因组总长度为1 623.37 cM。根据构建的连锁图,对黄瓜嫩果白色皮色的QTL进行了初步定位研究,在Q16×Q8组合的7个连锁群上共定位了2个QTL位点,分别位于第1与第3染色体上,第1染色体上的位点可解释9.276%的表型变异,第3染色体上的位点可解释50.622%的表型变异;在Q16×Q24组合的7个连锁群上共定位了1个QTL位点,位于第3染色体上,可解释68.976%的表型变异。【结论】从Q16×Q8 和Q16×Q24 2个杂交组合中共检测到3个控制黄瓜嫩果皮色的QTL位点。 相似文献
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蔬菜是人们日常生活不可缺少的生活消费品,而蔬菜的质量也会直接影响人们的健康。为了让人们一年四季的蔬菜需求得到有效满足,就必须通过大棚蔬菜种植的方式,突破季节等方面的种植限制,满足人们对反季蔬菜的实际需要。为了促进大棚蔬菜高产稳产,提高蔬菜质量就必须积极推进大棚蔬菜种植技术的研究工作,同时还需要积极防治病虫害,推动我国蔬菜种植的可持续性发展。 相似文献
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【目的】构建黄瓜分子遗传图谱,对控制黄瓜嫩果白色皮色的QTL进行初步定位。【方法】以嫩果皮色不同的3份黄瓜种质Q8、Q16、Q24为亲本材料,分别配制2个杂交组合Q16×Q8和Q16×Q24及6世代遗传群体。利用色差仪和目测法观测黄瓜嫩果皮色;利用2个组合亲本进行多态引物筛选,进而进行遗传图谱的构建和嫩果白色皮色的QTL定位。【结果】121对SSR引物在Q16×Q8亲本间表现多态,多态引物的比率为12.2%;126对SSR引物在Q16×Q24亲本间表现多态,多态引物的比率为12.7%。在Q16×Q8组合的遗传图谱中,包含了7个连锁群,74个SSR标记覆盖的基因组总长度为2 400.73cM;在Q16×Q24组合的遗传图谱中,包含7个连锁群,76个SSR标记覆盖的基因组总长度为1 623.37cM。根据构建的连锁图,对黄瓜嫩果白色皮色的QTL进行了初步定位研究,在Q16×Q8组合的7个连锁群上共定位了2个QTL位点,分别位于第1与第3染色体上,第1染色体上的位点可解释9.276%的表型变异,第3染色体上的位点可解释50.622%的表型变异;在Q16×Q24组合的7个连锁群上共定位了1个QTL位点,位于第3染色体上,可解释68.976%的表型变异。【结论】从Q16×Q8和Q16×Q24 2个杂交组合中共检测到3个控制黄瓜嫩果皮色的QTL位点。 相似文献
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中国海洋类高等院校定位研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在综述高校定位理论基础上,结合海洋类高等院校自我定位的现状,分析海洋类高等院校发展定位存在的两大误区:理念上追求"类型求全、层次攀高、规模求大、水平一流";行为上存在办学特色缺失。海洋类高等院校定位重构因应方略是,充分建构由政府、高校与市场三个主体参与的适度引导、自我分析、面向市场的运作机制。 相似文献
76.
于申申 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,13(1):45-46
课程问题是学校教育的核心问题,课程改革是职业学校实行学分制的重要基础工作。针对学分制改革的需要,提出了中等职业学校实行学分制过程中课程改革的思路、措施以及需要解决的一些主要问题。 相似文献
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78.
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大豆是人们生活中重要的植物性蛋白质来源。大豆一直是东北地区主要的农作物之一,而且由于东北的土壤、气候等自然因素适宜大豆生长,东北产的大豆产量高品质好,大豆已经是人们的是日常主要食物之一。大豆产量的高低直接影响着大豆的种植面积,特别是最近几年由于玉米价格上涨迅猛,再加上外界因素等,现在对大豆生产十分不利,大豆面积正逐年下降,然而由于大豆库存的减少, 相似文献
80.