不同新型作用机制杀菌剂对梨树主要病菌毒力及防治流程应用

 为明确多种新型作用机制杀菌剂与引起梨树褐斑病、黑星病、白粉病等病原菌的有效对靶关系及制定梨树主要病害防治流程,采用菌丝生长速率法、离体叶片法与田间药效方法研究新型杀菌剂对靶标病原菌的毒力、对靶标病害的防效及其田间有效应用,建立替代梨树主要病害传统化学杀菌剂的防治流程技术。结果显示,双胍三辛烷基苯磺酸盐在离体叶片法下对褐斑病的防效大于85%,田间药效验证3次用药后7 d防效大于85%、30 d防效大于80%、90 d防效仍大于60%,兼治轮纹病菌其毒力EC₅₀值均小于1 μg·mL^-1。双胍三辛烷基苯磺酸盐、辛菌胺醋酸盐、吩嗪α-2羧酸在离体叶片法下对黑星病防效大于90%且毒力EC₅₀值小于1 μg·mL^-1;田间药效验证1次用药后7 d防效大于80%、30 d防效仍大于75%。噻肟菌酯、硝苯菌酯、丙硫菌唑在离体叶片法下对白粉病的防效大于85%;田间药效验证3次用药后7 d铲除效果大于70%、30 d仍大于60%。丙硫菌唑对黑斑、轮纹病菌毒力EC₅₀值均小于1 μg·mL^-1;吩嗪α-2羧酸同时对褐斑、黑斑、轮纹病菌毒力EC₅₀值小于1 μg·mL^-1。针对梨树主要病害发生期,选用新型杀菌剂替代传统杀菌剂制定防治技术流程,其综合防效达到88.94%。不同新型作用机制杀菌剂在防治梨树主要病害上的应用,能够降低抗药性产生,同时达到有效防治的目的。     

浅谈水利工程施工中边坡开挖支护技术的应用

近年来我国水利工程建设规模、数量不断增加,水利工程施工技术的应用更加先进,促进了我国基础设施建设工作的有效开展,为提升建筑整体质量具有重要作用。本文以水利工程施工中边坡开挖支护施工技术为研究对象,重点分析施工技术具体内容及其在水利工程边坡开挖支护中的应用,旨在提高相关领域技术人员的专业知识水平,进而提升水利工程建设整体质量。     

含硒氨基酸植物营养液在沃柑种植上的应用研究梁利妮1,杨承礼2,覃培金3,黄萍4

对含硒氨基酸植物营养液应用于沃柑种植的实际效果进行分析探究,分析其对于沃柑产量、含硒量的影响,并论述喷施含硒营养液所取得的实际经济效益。     

阿克陶县盐碱地开发项目治理措施效果

为保障阿克陶县搬迁牧民的生活,采用平整土地、修筑灌排水系统等治理措施将未利用的盐碱地逐步开发成为耕地,对项目区原始地貌、工程完工后及第1次灌水洗盐后的土样进行采集,并测定土壤全盐的含量,作为实施效果的分析。结果表明,治理措施实施后,0～60 cm土壤层含盐量可减少58.4%,但第1次灌水洗盐效果不明显,后期需要水利、农业等多种措施的有效配合,才能逐步达到理想的种植要求,本研究为盐碱地的开发治理提供了借鉴。     

陕西省农民专业合作社农业技术应用现状及对策

技术应用可以改变农业生产函数结构,是农业经济发展的源泉与动力。调查发现陕西省大部分农民专业合作社农业技术应用水平较低,合作社内成员各自为战、专业技术指导员配备不足、缺乏稳定的技术工人队伍等现象普遍存在。技术缺失导致农产品产量、质量不稳定,影响了农民专业合作社进一步发展。农民专业合作社应加强社员技能培训、提升社员素质,建立与外部企业技术合作、与公益性农业技术推广部门合作的长效机制,促进自身健康发展。     

电气工程及其自动化技术的设计与应用策略

随着社会经济与科学技术的不断发展,自动化技术开始出现在电气工程中,有效推进了信息化进程,进一步促使现代工业快速发展。在信息化时代背景下,电气工程开始走向信息化与数字化,虽然自动化技术应用还不够成熟,但是对于我国各个行业起到了促进作用。本文从多个角度与层面就电气工程及其自动化技术的设计与应用策略进行深入分析。     

牛磺酸的生物学功能及其在禽类生产中的应用概述

牛磺酸作为动物饲料添加剂,具有参与机体营养物质代谢、抗氧化、保护细胞、调节神经传导、维持机体渗透压等生物学功能。论文主要总结了牛磺酸的生物学功能及其在禽类生产中的应用,以期为牛磺酸在家禽生产中的合理应用提供参考。     

营养活性物质组学产品研发和应用的理论和实践

近年来随着发展养殖业"多元决策观"的广泛传播,在我国健康养殖的理念日益深入人心,特别是利用营养活性物质制定健康养殖的营养策略的各种方案的提出大大促进了对饲料中存在的营养活性物质研究,利用营养活性物质研发和生产的种种饲料添加剂产品不断涌现,遗憾的是,我国动物营养学和饲料科学界对饲料中营养活性物质的认识,特别是对其理论的研究处于初级水平,产品研发和应用存在这样或那样的问题,大大影响了此类产品的研发和应用。文中针对这一问题,根据作者团队多年来研究成果,拟就营养活性物质组学产品研发和应用涉及的一些理论和实践问题发表一些看法,以供参考。     

土壤整段标本在课程教学与实习中的应用

以土壤整段标本制作过程为主线,通过在不同专业相关课程中多年应用,总结了其在课程教学与实践中的效果。结果表明:把土壤整段标本制作过程运用在土壤学等课程的教学实习过程中,对培养学生对相关课程的学习兴趣有较大的促进作用,在锻炼学生对知识的综合应用,在实践中分析问题、解决问题及动手能力等方面效果显著,并在拓展学生的综合素质等方面也有积极作用。特别在标本整理与展示后期,可以结合互联网为学生提供展示特长的平台,为课程教学在培养应用技能型人才的过程中探索课程开发的内容与方法提供参考。