网络课件在C程序设计语言教学中的应用

传统的黑白教学方法存在着一些弊端，导致学习效率降低、资源浪费。网络教学这种新型教育模式不仅大大提高了学习效率，而且很大程度地发挥了教育资源的作用。本文以C程序设计语言为例，阐述了制作网络课件的关键技术和实现技巧。     

基于高光谱与在线序列极限学习机确证大米产地方法

为满足快速无损的大米产地确证需求，采集吉林省梅河口市水稻主产区及松原、大安、辉南等其他水稻产区共990个大米样本的高光谱图像（400~1 000 nm）作为研究对象，利用多元散射校正（MSC）处理方法对光谱进行预处理。采用多层感知机（MLP）、极限学习机(ELM)与在线序列极限学习机(OS-ELM)算法，分别基于全波段高光谱数据以及经多维尺度分析（MDS）方法降维后的数据建立产地确证模型。结果表明，基于全波段高光谱数据的OS-ELM模型分类性能最好，准确率达到98.3%。经MDS处理后，输入的数据变量减少了96.6%，MDS-OS-ELM模型准确率稳定在97.4%。对三种模型的训练时间进行对比分析，OS-ELM训练时间明显优于MLP，在分批次获取数据时训练时间优于ELM。为大米产地确证提供了一种高效、准确、稳定的方法。     

高等学校举办干部教育的师资问题与对策

高等学校举办干部教育培训，主要依靠普通高等教育的教师，特色鲜明，优势明显，但也存在一些问题。教师是教育质量的保障，提高高等学校干部教育工作的质量，就必须抓好教师队伍的建设，以增强干部教育的生命力。     

The Future Development Trend of the Learning Environment

学习环境的未来发展趋向是：以学习为中心,鼓励学生积极参与,使其具有自我管理意识;社会性的合作学习;与学习者的动机和情感具有高度的契合性;关注学习个体间的差异;学习者在这种学习环境中没有过多的学习负荷;使用与目标相一致的评估标准,强调形成性评价的反馈;能促进学校内外以及跨学科活动间的横向连接。为适应学习环境的发展趋向,要将教师放在变革的第一线并改变教师的教育信念,提倡创新形式的教育,提高学校知识管理所发挥的作用,并关注专业化的合作和实践社区。     

重铸:第二语言教学和学习中的有效反馈

该文阐明了重铸的概念、性质、在语言习得中的作用以及与之相关的理论研究背景,并从重铸与接纳的关系、学习者个人因素、语境、目标语的选择、不同类型的重铸等方面分析了重铸在第二语言学习中有效性的影响因素,最后探讨了重铸对我国二语教学和学习的启发和意义。     

高职网络工程教学中的体验学习

在解读体验学习基本理论模型和基本特征的基础上,探析了体验学习在网络工程教学实践中的应用,主要包括网络工程教学过程中开展体验学习的基本流程及其常用的活动形式。     

对数学学法指导的研究

数学学法指导是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。结合教学实践，对数学学法指导的意义、指导的内容、指导的原则及指导的实施四个方面进行了探讨。     

林业院校实践教学课程教师评学体系的探索研究

从构建合理的指标体系、健全组织体系、建立运行和反馈机制3个方面探索了如何构建实践教学的教师对学生评价体系。     

理工科大学生学习心理压力及影响研究

通过对503名在校大学生心理压力的问卷调查，比较了文理科学生不同的学习心理压力，重点分析了理工科学生的学习心理压力、影响、应对方式。笔者认为，由于学科特点，理工科学生在大学生活中面临的学习压力较大。必须把握理工科学生学习心理压力的特点及规律，适时有效地进行引导和教育。     

论高等院校环境道德教育

随着我国政治、经济、文化的发展，环境保护逐渐受到社会各界的关注，环境道德教育的重要性日益突出．高等院校作为高层次人才的培养基地，理应成为环境道德教育的主要阵地．高等院校应当加强广大师生的环境道德教育，切实提高师生的环境保护意识，使其成为社会的表率．