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61.
近年来,农村宅基地改革持续推进,为更好地规划利用农村土地,提高土地利用效率,2015年提出农村宅基地制度改革试点,2019年新修订的《土地管理法》提出积极探索农村宅基地自愿有偿退出机制。我国学者在宅基地的有偿退出意愿、有偿退出机制、有偿退出模式、有偿退出利益主体等方面的研究取得了一定成果,但总的来说,在宅基地有偿退出的基础理论、补偿退出机制、法律制度等方面的研究还存在一定不足,需进一步完善。  相似文献   
62.
森林生态系统对我国生态环境平衡与稳定发挥着重要的作用。受多种因素的影响,我国林业病虫害频繁发生,每年大面积的森林都会遭遇病虫害,严重制约着我国林业的健康发展,而且也不利于我国社会经济效益的提升。由此可见,落实林业病虫害的防治研究工作就成为林业工作的重中之重。所有林业工作者,要科学理性分析病虫害发生的原因,并在此基础上采取针对性的防治措施,及时将病虫害控制在有效范围内。基于此,首先对林业病虫害发生原因进行了详细分析,并进一步提出了相应的防治措施,希望能对维护林业生态环境发挥一定的积极作用。  相似文献   
63.
主管中华人民共和国农业农村部主办吉林省农业科学院中国农业科技管理研究会主要栏目高端论坛、特约稿件、科技体制改革、发展战略、农业信息化、粮食安全、绿色发展、科研管理、科技条件建设、三农问题研究、科技成果转化、科技推广、乡村振兴、知识产权研究、生物安全、产业发展、科技人才、成果推介(新书推介)等栏目读者对象农业科研、教育、推广、行政系统及涉农企业的管理人员和热心农业科技管理研究的各界人士《农业科技管理》为中国农业科技管理研究会会刊。创刊于1982年,是迄今为止我国唯一的一个农业科技管理专业期刊。  相似文献   
64.
童玲 《中国农资》2021,(9):16-16
3月15日,中国农资襄汾服务中心高产小麦配方肥示范观摩推广会暨对口扶持崔村无人飞机落地仪式在山西省襄汾县南辛店乡崔村举行,襄汾县供销、农业、农机、南辛店乡等负责人、以及崔村两委成员及部分村民参加了活动。在襄汾县南辛店乡崔村示范基地,中国农资襄汾服务中心工作人员位大家现场讲解了配方肥要点,并进行了植保无人机喷洒演示。  相似文献   
65.
指出了成渝双城经济圈背景下川渝毗邻地区政府合作十分活跃,共同建立和完善了多边多层次、常态化务实合作长效机制。但是也存在毗邻地区区域合作机制单一,毗邻地区区域利益机制分割,毗邻地区的区域合作空间范围比较窄,毗邻地区区域合作机制缺乏约束力等问题。基于此,提出了解决这些问题要以毗邻地区一体化为目标,构建区域多方合作机制;以毗邻地区合作先行区、示范区和协同区为抓手,构建区域发展协同创机制;以毗邻地区利益分配为突破口,构建区域长期合作发展机制;以毗邻地区约束力为导向,建立务实有效的合作机制的对策建议,以供参考。  相似文献   
66.
玉米淀粉湿法加工副产物是玉米采用湿磨工艺生产淀粉过程中多种副产物的合称,在猪、家禽及反刍动物等畜禽生产上具有应用潜力。本文根据多种玉米淀粉湿法加工副产物的营养成分及其应用,综合探讨了玉米淀粉湿法加工副产物的研究现状,为其在畜禽生产中的进一步研究、开发和应用提供理论依据。  相似文献   
67.
在长期科技扶贫的基础上,以提升应用型本科院校助力区域脱贫攻坚效果为目标,以从事食药用真菌产业扶贫经验为基础,提出四项科技助力脱贫攻坚举措:一是帮助企业制定科学发展规划,促其转型升级,夯实脱贫攻坚产业基础;二是组建产学研合作联盟,促进区域优势产业良性发展,夯实脱贫攻坚平台基础;三是设置对口专业,为区域产业发展提供人才支撑,夯实脱贫攻坚人才基础;四是帮促企业更新产品与技术,提高产业科技含量,夯实脱贫攻坚技术基础。  相似文献   
68.
推进农业绿色发展是农业发展观的一场深刻革命。河南省作为全国重要的农业大省,做大绿色农业的基础、做实绿色生产的理念、做优绿色产品的品牌、做强绿色发展的产业、做好绿色乡村的梦想,扛稳粮食安全重任,补齐"三农"发展短板,对建设现代农业强省意义重大。  相似文献   
69.
乡村振兴,关键在于人才。探索培育农业经理人,促进一二三产业融合发展,对推动乡村振兴战略具有重要的意义。目前,四川省形成了全日制、学徒制为典型代表的农业经理人培育模式,在学历教育方面成效显著。农业龙头企业依托自身优势,探索农业经理人培育新模式,在产业扶持、创新创业服务和投融资服务等方面表现突出。以安徽荃银高科种业股份有限公司农业经理人培育模式为例,从人员遴选、课程设置、实习训练、实战演练和上岗就业等方面介绍了农业龙头企业特色做法,以及在开展农业经理人培训过程中的思考和建议,以期探索农业经理人培育模式的多元化,丰富农业农村人才培育途径,为乡村振兴提供人才支撑。  相似文献   
70.
《安徽农业科学》2020,(1):135-137
针对北大荒现代农业园的研学服务供应链中研学需求不足问题,分析得到由于农业园售后服务不足、研学内容较少导致学校与农业园不能紧密合作。为构建供应链关系协调机制,增强农业园与学校的紧密合作,提出以下建议:与高品质研学服务机构合作,改善北大荒现代农业园研学服务质量,培训专业人员,按需丰富研究课程,达到研学旅行和学校课程有机融合的目标;通过服务质量的提升,加强农业园休闲的声誉机制,以及与学校建立信息共享机制,达到激励学校稳定研学需求的周期,增加研学次数的目标。  相似文献   
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