山羊卵泡卵母细胞的采集与体外成熟研究

为了建立针对山羊卵母细胞的理想体外成熟培养体系,研究了山羊卵泡卵母细胞的采集方法和采集获得的可用卵母细胞的体外成熟培养条件,结果表明:切割法能够获得较多的可用卵母细胞,且明显增加了用于体外成熟的卵母细胞数;卵母细胞在37.0℃下培养的成熟率显著低于在38.5℃、39.0℃下培养的成熟率(P＜0.05);卵母细胞培养18 h和培养20h的成熟率极显著低于培养24 h和培养26 h的成熟率(P＜0.01);此外,卵母细胞体外成熟培养时,培养液中的胎牛血清添加量以10%～15%为宜.     

园艺植物育种学教学改革探析

本文阐述了园艺植物育种学教学改革思路,通过优化教学内容、改进课堂教学方式、革新实验教学以及使教学和农业生产同步进行,激发学生的学习积极性和主动性,培养其创新能力。     

MS培养基配方的考证与解读

MS培养基在植物组织培养中广泛应用,但现行文献中版本较多,并有误引现象。本文通过考究原始文献,还原MS培养基真实配方,对其中营养成分种类及浓度进行解读,并对MS培养基的“改良版”以及“忠实性”进行探讨,旨在“读原著、学原文、悟原理”,为深入学习MS培养基经典配方提供参考。     

长江江苏段浮游植物群落结构特征调查报告

2004年9月￣2005年3月长江江苏段枯、平、丰3个水期的浮游植物的采集调查,共检出长江江苏段浮游植物10门96属168种(包括未定种),其中绿藻门64种,占38.10%;硅藻门58种,占34.52%;蓝藻门25种,占14.88%;裸藻门8种,占4.76%;黄藻门5种,占2.98%;金藻门3种,占1.79%;甲藻门2种,占1.19%;红藻门、隐藻门和轮藻门各1种,占0.60%。丰水期浮游植物优势群为直链藻(Melosira)、颤藻(Oscilatoria)、脆杆藻(Fragilaria)和纤维藻(Ankistrodesmus);平水期优势群为直链藻(Melosira)、颤藻(Oscilatoria)、脆杆藻(Fragilaria)、微孢藻(Microspora)和圆筛藻(Coscinodiscus);枯水期优势群为星杆藻(Asteri-onella.)、新月藻(Closterium)、直链藻(Melosira)和脆杆藻(Fragilaria)。各江段浮游密度都以枯水期最高,基本以丰水期为最低。     

精液管装贮存期间传染性病原菌可在人工授精时传播

精液冷冻保存中广泛使用塑料细管，试验中采用３种不同方法对这种塑料细管进行封口，检测其对低分子量的染料（美蓝）、细菌（大肠杆菌）和病毒（新城疫病毒）的泄漏。结果发现泄漏与装管、封口方法关系很大，传统的蘸和擦法装管用ＰＶＡ粉封口，有明显程度的美蓝泄漏（细管总量的０．０２６９％），可能与封口粉的污染有关；无菌装管技术装管时不论采用哪种封口方法都检测不到病原菌的泄漏。本研究结果表明：在无法保证无菌和使用简单技术条件下，要对野生动物精液的采集、冷冻保存及人工授精等过程进行规范化控制。     

牛胚胎移植系列讲座 第四讲 体外胚胎生产技术

1牛体外胚胎生产技术的主要技术环节 1.1卵巢的收集 主要指从屠宰场将良种牛的卵巢收集后,利用灭菌生理盐水在一定的温度下予以保存,然后在短时间内(一般要在4小时内)运送到实验室进行下一步处理.     

利用ES细胞制作嵌合体的研究进展

嵌合体一词起源于古希腊神话,是指狮头、羊体、蛇尾的怪物.早在1901年Spemann就对两栖动物(蛙)进行了嵌合体研究,最早培育出嵌合体个体.大约经过半个世纪,人们才开始进行鸟类及哺乳动物嵌合体的研究.     

天山马鹿诱导发情试验

对经产母鹿、初配母鹿和前胎次产仔晚的母鹿试验表明,繁殖季节使用生殖激素诱导发情,母鹿发情率和受配率均为100％,产仔日期集中,繁殖率为88.24％。     

农业推广学教学改革探析

本文阐述了农业推广学教学改革的思路和实践,提出了以学生的全面发展为本、建立开放教学的模式、革新教学方法、采用引导式教学和情景式教学4项改革措施,并总结了农业推广学教学改革的效果,以期为教学改革工作提供借鉴。     

园林植物遗传育种学教学改革探析

本文阐述了园林专业园林植物遗传育种学教学与生产实践互动的改革思路,通过转变教学方式,与企业生产紧密结合,在生产中进行园林植物遗传育种学教学,可以激发学生的学习积极性和主动性,巩固和完善园林植物遗传育种学基础理论,培养学生的创新能力。