奶午365d日粮调配系列论文(5)运用瘤胃能氮平衡原理调配奶牛泌乳盛期TMR日粮

奶牛泌乳盛期是指产后31～91d的期间,奶牛日产奶量维持在30kg左右的高产期.为确保此期间奶牛高产稳产,必须继续供给高浓度的能量及蛋白质饲料,在饲料调配上以满足饲养标准所设定的自身维持和产奶所需营养为依据.本文将运用瘤胃能氮平衡原理,以体重550kg奶牛为例,介绍奶牛泌乳盛期TMR即全混日粮调配技术.     

长期不同施肥措施下塿土细菌群落结构变化及其主要影响因素

? 【目的】 ?研究不同施肥处理下土壤细菌群落的特征，为建立促进土壤生态系统稳定和健康的养分管理制度提供依据。? 【方法】 ?陕西省杨凌示范区“国家黄土肥力与肥料效益监测基地”的28年长期定位试验始于1990年秋，种植制度为冬小麦–夏休闲，无灌溉。本研究选取定位试验中不施肥 (CK)、施用氮磷钾肥 (N、P₂O₅、K₂O分别为135、108、67.5 kg/hm2，NPK) 和有机无机肥配施 (70% N来自牛粪，MNPK) 3个处理。于2018年6月小麦收获后采集0—20 cm耕层土样，测定养分含量、含水量、微生物量碳含量、微生物量氮含量及目标土壤微生物。以1%琼脂糖凝胶电泳法检测土壤中DNA，根据97%相似度对序列进行OTU聚类、α多样性分析 (包括Shannon、ACE和Chao1等指数)，使用CANOCO 4.5软件对土壤细菌门水平群落结构、细菌相对丰度等与土壤理化性质进行冗余分析。? 【结果】 ?与CK相比，NPK和MNPK处理显著提高了土壤有机碳、全氮、微生物量碳、微生物量氮、硝态氮和铵态氮含量，显著降低了土壤pH值。不同处理细菌基因拷贝数为每克干土6.69 × 109～16.46 × 109，与CK相比，NPK和MNPK处理细菌数量分别提高了77%和146%。MNPK处理的土壤细菌Shannon多样性指数显著高于CK和NPK处理，而Simpson指数显著低于CK和NPK处理，NPK与CK处理间两个指数无显著差异。3个处理的细菌丰富度指数 (Chao1指数和ACE指数) 和均匀度指数均没有显著差异。在门水平上，共获得35个细菌类群，其中，放线菌门 (Actinobacteria)、变形菌门 (Proteobacteria)、酸杆菌门 (Acidobacteria) 和绿弯菌门 (Chloroflexi) 为主要优势菌门 (相对丰度 > 10%)，占到全部菌门的80.1%～81.7%。与CK相比，MNPK处理显著降低了放线菌门 (F = 5.845，P < 0.05) 的相对丰度，增加了拟杆菌门 (F = 4.461，P < 0.05) 的相对丰度，3个处理间其他菌门均无显著差异。冗余分析结果显示，CK与NPK、MNPK处理的土壤细菌群落结构具有明显差异，且MNPK处理对土壤细菌群落组成的影响更大。土壤理化性质对细菌菌群影响表现为:土壤硝态氮 > 可溶性有机碳 > pH > 铵态氮 > 有机碳 > 土壤含水量，这些理化因子均是影响微生物生长的关键因子。? 【结论】 ?关中土区旱作雨养条件下，化肥平衡施用和有机无机肥配施均显著提高了土壤中细菌数量、多样性和丰富度，有机无机肥配施还改变了细菌群落结构，特别是降低了放线菌门、增加了拟杆菌门的丰度，更有利于土壤生态系统的稳定和健康。     

犊牛异嗜癖引起瘤胃毛球一例

一头黑白花公犊牛,4月龄,生后自然哺乳一个月后,喂以麦麸、玉米面、豆饼及白面等混合饲料,间或补充细草,以散放为主。犊牛有异嗜癖,喜舔食其他牛和自己身上的被毛。两月龄后出现渐进性消瘦,经常发生消化不良,步行时两后肢     

仔猪早期断奶隔离饲养技术

早期断奶隔离饲养(SEW)技术,是目前规模化猪场为了提高母猪繁殖利用率而推行的仔猪早期断奶新技术。也是净化或控制猪场疫病的经济有效的技术途径,是实现养猪效益最大化和实现绿色猪肉生产的基础和前提。1实施SEW应具备的条件1.1有项目和资金的支持     

基于双主体实训基地建设的人才培养方案构建与实践——以河南农业职业学院畜牧兽医专业为例

为进一步服务行业发展,适应现代经济发展和市场需求,河南农业职业学院畜牧兽医专业在学院+企业的"双主体"实训基地建设过程中,构建了"认知—三循环—顶岗"三段式工学结合的人才培养方案,对院企联合培养人才模式进行了改革和实践,取得较好的教学效果,提高了人才培养质量。     

草坪建植技术

草坪作为园林绿化的一个组成部分，越来越受到人们的重视，其发展速度异常迅猛。如果要建造一块高质量的草坪，则必须按操作程序施工，抓好每一个环节。若忽视茶一环节，建造的草坪往往不尽人意，不仅影响草坪正常的生长发育，难以发挥其应有的功能效益，更为以后的管理养护工作增加麻烦和难度。现将一般草坪的施工程序及技术要求介绍如下：1情空场地栽植草坪前必须清整场地，清除各种妨碍施工的石块、碎砖、瓦砾等杂物，初步整平地面。2更新土壤按照设计施工图堆造地形，如建立自然式草坪，地形应有适当起伏，而规划式草坪要求地形平整，坡…     

高职院校社会扩招生教学模式探索

教育信息化使得学习的方式多样化，在“百万扩招”的背景下，针对社会扩招生的多元性，高职院校要调整思路、创新思维，对社会扩招生源的学情进行精准分析，改革人才培养方案，调整课程教学内容，合理编班，灵活教学，科学管理。对“线上教学+送教入企”模式、“线上分散学习+线下集中实训”模式、“线上直播+集中回校集训”模式、“线上指导+线下竞赛”模式进行了探索与实践，以期为切实扩大教育规模，改革高等教育教学模式，提高办学质量提供参考。