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“三协同一沙龙”混合式教学管理模式的探索与实践——以湖南农业大学为例 总被引:1,自引:1,他引:0
通过构建政策协同、平台协同、人员协同,辅以教学沙龙形式的教师教学能力提升形式的"三协同一沙龙"混合式教学管理模式,为混合式教学的推进提供有力的政策保障、友好的技术支持和个性化的教学设计服务,为地方高校持续推进混合式教学提供借鉴。 相似文献
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大学平时成绩考核是考察学生学习过程和提高教学成效的主要措施,但现实的情况却不尽如人意。通过对不同考核方式的特点以及考核失效原因的梳理分析,结果表明:在平时成绩的考核过程中教师、学生、教务部门3个主体之间没有形成协调、合作关系,这是导致考核失效的关键所在;应充分重视各相关主体在考核中的地位与作用,并建立由教师、学生、教务部门组成的三位一体的协同考核机制。 相似文献
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2011年扬州市参保的农业机械主要是中小型拖拉机、变型拖拉机(含农用三轮运输机,下同)和联合收割机,参保总数预计为19800台(其中政策性保险15800台),参保总数约占全部牌证管理农业机械的98%,比2010年参保总数13142台预计将增)JH6600多台。其中:功率在14.7kw以下的兼用型拖拉机11220台,占总... 相似文献
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随着人们生活水平的提高,肉质鲜美、风味纯正的放养土鸡和色度鲜艳、香味浓郁的土鸡蛋越来越受消费者的欢迎,对养殖户而言,销售更快、利润率更高。在林地资源丰富的凤县,发展放养土鸡已是畜牧业一大靓点。林地为鸡群创造了适宜的生长环境,鸡群为树木提供有机肥、啄食害虫,收到种植、养殖协同发展的良好效果,有效提高了林区比较效益。 相似文献
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将信息技术广泛应用到畜牧业养殖生产中,通过建立标准化健康养猪系统管理平台,提高经营的标准化管理水平,增强经济效益,促进畜牧业养殖管理的发展和信息化进程。 相似文献