SPOC专业课程在《基因工程》课程教学模式改革与实践

SPOC属于后MOOC时期的一种新兴的教育模式,将在线开放课程资源应用于单一学校甚至是班级这样的小规模用户群,实现MOOC与实体课堂教学相融合。在教育信息化快速发展的形势下,如何将SPOC混合式教学模式融入专业课程教学,是教师们努力探索的方向。以基因工程专业课程为例,首先分析生物学专业课基因工程课程采用SPOC教学模式的适切性,然后基于SPOC构建基因工程专业课程混合式教学模式,以期促进新形势下基因工程专业课程教学改革的顺利开展。     

梨果及石细胞团发育的研究

前言 对梨果及石细胞团发育过程的研究,在国外虽有报道,但仅涉及西洋梨;国内研究多限于梨果实增大动态及石细胞大小与品质关系等方面。本研究对不同种和品种梨的果实生长发育动态,幼果果肉薄壁细胞的分裂、增生;原基厚壁细胞的出现,聚簇、木质化与石细胞团的形成;团围薄壁细胞与团间薄壁细胞的发育动态进行了观察和分析。 材料与方法 本研究于1985—1986年进行。选择沙梨系统苹果梨,白梨系统真红肖,秋子梨系统酸梨锅子、小香水、大香水及白梨与秋子梨的杂交种白糖梨等6个品种。从盛花期开始至果实成熟期为止,每10天进行一次果实增大调查,调…     

黑穗醋栗成熟期间营养成分变化规律和适宜采收期研究

对黑珍珠、黑金星、早生黑、密穗、布劳德、寒丰6个黑穗醋栗品种采收期间的果实营养成分变化进行了研究。结果表明:在采收期间,除维生素C呈下降趋势外,可滴定酸和色价在果实90%着色后的12~16 d出现最高值,而可溶性糖的高峰值在果实90%着色后的8~20 d均有分布。果实腐烂率和震动落果率随采收期的推迟而上升。果实90%着色后的第8~16 d为适宜采收期。     

不同浓度铝胁迫对芦笋种子萌发的影响

通过室内培养皿试验,探究了7个不同浓度铝离子胁迫对3个芦笋品种种子萌发的影响。结果表明：铝离子浓度对3个芦笋品种种子的相对活力指数、胚根长、胚芽长、鲜重影响显著,表现为极显著的负相关关系,而对胚根毒害指数和胚芽毒害指数表现为极显著的正相关关系。通过建立回归方程,以胚根毒害指数下降到50%时的铝离子浓度为种子耐铝的临界浓度,求得井冈红、井冈111和京绿芦1号的耐铝临界浓度分别为512.70、604.07、507.55 mg/L。     

寒地李种质资源的虫果率调查与品质性状评价

通过对寒地李种质资源的虫果率调查和果实经济性状评价与测定,筛选出北国红、92-1-9、92-1-3等资源抗虫能力很强;孔雀蛋实生、公主红、实生李吉胜、春光早黄、326等资源抗虫能力强;晚红和吉胜是选育晚熟和大果品种的优异资源,春光早黄和大黄干核是选育黄色和早熟品种的优异资源,北国红、92-1-9、92-1-3是选育抗虫和红叶品种的优异资源;吉胜、春光早黄、晚黑是可溶性糖含量较高的资源,北国红是总酸含量较高的资源,跃进李、326、晚黑、北国红是维生素C含量较高的资源。     

科技论文集的创意设计及编制实践

对本单位《科技论文集》的编制工作进行创意设计和编制实践,即通过＂作者介绍＂、＂论文正稿＂版面等事宜的创意设计,图文并茂地记录了作者的优秀论文和科技成果,便于单位员工间的技术交流、史料存档及成果集中展示,且收到了良好的效果。其创意设计的思路及方法,具有可推广的实用价值。     

农产品质量安全控制与农药残留检测技术

因农产品质量安全和民生有直接关系,所以其受到了国民的广泛关注与重视。为了能够有效保障农产品质量,对其实施安全控制,可通过分析农产品农药残留实现。本文主要从农产品质量安全控制方向出发,分析了农药残留检测技术,对今后农产品质量安全措施的制度制定和实施具有积极的指导作用。     

“互联网+时代线上线下”教学模式在“基因工程”课程教学改革中的应用

基因工程是一门实验性质的学科,而且随着科学技术水平的不断发展,基因工程的研究结果也是每天都在发生变化,所以在教学过程中相关教学工作人员一定考虑到这些方面的因素,对"基因工程"课程进行改革,利用"互联网+时代线上线下"提高课程教学的效率。     

创新型国家视野下大学生创新素质与创新能力培养

当前我国高等教育在大学生创新素质和创新能力的培养过程中普遍存在着一定的问题。针对当前我国高校创新教育不足的现状,参照发达国家创新教育的一些成功经验,提出了我国大学生创新素质和创新能力培养的若干建议和思考。     

甘蓝型油菜主要株型和产量性状的综合分析

优化株型、提高产量是当前油菜产业发展的关键。以130份甘蓝型油菜育种亲本为研究材料,对10个株型性状和5个产量性状进行田间考查,通过表型相关分析、通径分析、主成分分析研究油菜株型性状与产量及产量性状之间的关系,明确甘蓝型油菜单株产量形成的主要决定因子。结果表明:130份材料主要株型和产量性状存在丰富的变异, 15个性状变异大小依次为二次分枝数单株产量全株角果数一次有效分枝高度顶端分枝角主花序有效角果数每角粒数=基部分枝角一次分枝数中部分枝角=主花序长度千粒质量角果长角果宽株高。相关分析表明:15个性状间多数存在显著相关,产量性状中全株角果数与单株产量相关性最大(0.834)。株型性状中株高(0.326)、一次分枝数(0.333)、二次分枝数(0.382)和角果宽(0.208)与单株产量关系比较密切。通径分析表明:对油菜单株产量正向直接效应最大的产量性状是全株角果数(0.786),对油菜单株产量的正向直接效应最大的株型性状是株高(0.021)和顶端分枝角(0.021)。株高、一次分枝数、二次分枝数、顶端分枝角和基部分枝角通过全株角果数对单株产量的间接效应较大。主成分分析共获得了6个主成分,分别为分枝角度因子、全株角果数因子、株高因子、主花序因子、角果宽因子、角果长因子。主成分综合评价将130份材料划分为4类,其中综合性状优良的有12份材料,对育种家改良油菜株型有一定借鉴意义。