日本三桠种子休眠及萌发特性的研究

日本三桠种子有胚生理后热现象，并具有顽拗性，必须湿藏贮存才能延长种子寿命，日本三桠种子在５℃条件下后熟速率最快，经９０天种子全部解除休眠，赤霉素有缩短种子后熟期，促进发芽的效果，种子最适宜发芽温度偏高，可适当推迟春季播期或采用地膜覆盖育苗。     

鸡场风机的选择与维护

1.风机的选择:选用风机时要着重考察影响风机性能的关键部件,如:机壳、进风罩、电机、风叶、转动总成、自动开启装置百叶窗.选择风机壳主要看冷镀锌板的镀层厚薄.     

硒对STZ诱发糖尿病大鼠骨密度影响的研究初报

比较了在低硒饲料的基础上补充不同形态硒对糖尿病大鼠骨密度的影响。健康SD大鼠 1 2 8只 ,体重 50～ 60 g,随机分为 4组 ,每组 32只 ,雌雄各半 ,其中Ⅰ组为低硒对照组 (饲料含硒量 0 0 37mg/kg) ;Ⅱ组为补充亚硒酸钠组 (饲料含硒量 0 3mg/kg) ;Ⅲ组为补充富硒麦芽组(饲料含硒量 0 3mg/kg) ;Ⅳ组为补充富硒酵母组 (饲料含硒量 0 3mg/kg)。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组的饲料均是在Ⅰ组低硒饲料的基础上分别添加适量的亚硒酸钠、富硒麦芽、富硒酵母后配制而成。喂饲 5周后 ,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组用链脲佐菌素 (streptozotocin ,STZ)按 60mg/kg腹腔注射诱发糖尿病 ,继续饲喂 6周。用单光子吸收法测定各组大鼠的肱骨、股骨、胫骨、桡骨的骨密度。结果表明 :①STZ致糖尿病大鼠的骨密度随时间的延长有逐渐下降的趋势。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ补硒组大鼠可以在一定时间内延缓STZ致糖尿病大鼠的骨密度下降。在此期间骨密度的下降以肱骨出现最早 ,股骨次之 ,桡骨、胫骨再次之。②饲料补硒组糖尿病大鼠的肱骨、股骨中硒的含量较饲料低硒组糖尿病大鼠的肱骨、股骨中硒的含量显著提高。③补充硒的形态 ,即有机硒 (富硒麦芽、富硒酵母 )或无机硒 (亚硒酸钠 )对糖尿病大鼠肱骨、股骨、胫骨、桡骨的骨密度影响差异不显著。     

阿克苏地区农业资源生产潜力评价与开发分析

本文针对阿克苏地区的农业资源条件进行了分析与评价，并对光合生产潜力、光温生产潜力、光温水(气候)生产潜力及光温土生产潜力、光温水土生产潜力进行了计算。在此基础上，对提高本地区农业资源生产潜力的主要措施进行了讨论。     

玉米纹枯病对种子的影响

一、水稻潜叶蝇的防治 稻潜叶蝇属双翅目、水蝇科，每年都有不同程度的发生危害，轻则影响稻苗生长分蘖，重则造成秧苗死亡。     

凉山州马铃薯杂交育种的障碍及解决途径

马铃薯的有性杂交育种一般分为品种间杂交及种间杂交，目前凉山州马铃薯育种主要采用品种间杂交。据统计，一个新品种的育出机率是1／200000，一个重要品种的育出机率是1／1000000。因此，需要种植大量的实生苗，即必须获得大量的实生种子。马铃薯由于长期进行无性繁殖，使开花和结实特性发生很大的变化，不仅容易落蕾落花，而且易受外界环境的影响，致使杂交成功率、结实率低，浆果内种籽形成数量少。     

关于对林权制度改革情况调研

以往植树造林都是"年年栽树不见树"如今却"林成网、树成行,绿树成荫、郁郁葱葱".近年来,我县围绕绿色生态大县"建设,不断加大对林业生产的投资力度,积极探索加快林业发展的新路子,以林权制度改革为切入点,突出发展了农田林网、沟渠路堤林带、经济林、宜林荒山荒滩等方面的建设,取得了明显成效.     

中国美利奴（新疆型）绵羊进行性肺炎的研究──XM—MDV_（30）毒株的分离和初步鉴定

中国美利奴（新疆型）绵羊进行性肺炎的研究──ＸＭ—ＭＤＶ_（３０）毒株的分离和初步鉴定胡尔玛西，符子华，李淑霞，呼西且，易中，王进城（新疆畜牧科学院兽医研究所，乌鲁木齐８３００００）王静，胡端铭，刘彬（阿克苏地区兽医防疫站）绵羊进行性肺炎（Ｏｖｉｎｅ?..     

奇台荒漠草地自然保护区主要植物种生态位特征研究

采用Levins公式和王刚生态位计测方法,分析了奇台荒漠草地自然保护区16种植物在土壤pH值,土壤总盐含量和土壤有机质维上的生态位宽度和生态位重叠.结果表明,按照各资源维上生态位宽度的平均值大小可以把16种植物分成3类,第一类群的物种是该荒漠区植物群落中的建群种,对荒漠环境有很好的适应性,包括白梭梭(0.421)、沙拐枣(0.458)、角果藜(0.641)、琵琶柴(0.569)等;第二类群的物种对环境的适应能力较弱,物种有沙蓬(0.326)、对节刺(0.304)、旱麦草(0.221);第三类群的对沙漠的适应能力较弱,生态位平均值均小于0.2,包括盐穗木、梭梭、猪毛菜、假木贼和驼绒藜。优势种的生态位宽度越大相应的生态位重叠值也越大,存在一定的线性关系,表明优势种在对荒漠的环境适应上都趋于相似性。     

农林高校培养学生社会经济发展适应能力的探索与实践

在"厚基础、宽口径、强能力、高素质、创新型"的人才培养目标,从更新教育理念,优化实践教学体系,强化科技实践能力,建立有效的管理和运行机制,开展社会实践活动几方面,阐述了适应社会经济发展需要的人才培养模式。