农业院校大学生英语微课教育探讨与创新

全球化背景下，为推进我国农业步入国际先进行列，农业院校应扛起农业类学生英语教育重任，着力培养农业专业人才的英语应用能力。农业院校可搭载互联网发展大势，利用新媒体技术，开展大学生英语微课教育，全方位提升农业院校英语教学水平。      

互联网消费金融的创新路径研究

随着社会的不断发展与进步,互联网、大数据、云计算等现代科技不断地改变着人们的生产和生活方式,特别是互联网的相关产业正在潜移默化地渗透到人们的生活当中。其中互联网消费金融也在悄悄走进我们的日常生活中来,例如微信支付、支付宝等应用程序都在不断地改变着金融市场格局。本文根据目前互联网消费金融现状和背景进行分析,在此探讨如何创新互联网消费金融发展趋势,并探析其发展路径。     

基于“互联网+”背景下探索甘肃省非物质文化遗产的流通模式——以甘肃庆阳香包为例

互联网的高速发展,给人类带来了翻天覆地的变化,它不仅局限于经济领域,更渗透到了文化领域。无论是经济领域还是文化领域,都离不开"互联网+"的模式。当代人们对传统非物质文化的关注度逐渐降低,基于此,本文在基于"互联网+"的背景下对我国甘肃省非物质文化遗产流通发展模式进行论述分析,并以甘肃庆阳香包为例来提出发展路径,通过新媒体广泛应用的大环境对传统非物质文化遗产进行发展。     

网络环境下新型农产品营销模式构建

农产品销售渠道不畅是长期以来影响我国农产品市场可持续发展的重要因素之一。就当前我国农产品营销模式存在的突出问题进行了分析，详细探讨了充分利用先进互联网技术拓宽农产品销售渠道的途径，希望能够有效促进我国农业经济的健康、稳定增长。      

互联网金融发展的经济学理论基础探讨

互联网金融发展过程中形成的发展理念和整体发展模式与传统金融存在明显的差异,在当今社会背景下,在互联网信息技术对我国社会各行各业发展产生明显影响的情况下,对互联网金融的发展进行细化的研究,首要工作就是对互联网金融发展过程中经济理论基础进行明确,为研究工作提供相应的指导。本文将互联网金融发展的经济学理论基础作为研究对象,希望能够明确研究理论基础,为深入认识互联网金融的发展提供相应的理论支持。     

互联网金融及信用评价研究

随着信息网络技术的快速发展,互联网与传统金融的结合使得互联网金融应运而生。随着行业的快速发展,其中蕴含的信用风险逐渐暴露,而金融风险主要源自信用风险。加强对互联网金融公司的信用评价,不仅有利于保护广大投资者的切身利益,对金融体系的安全稳定也具有重大意义。     

新媒体时代社会主义核心价值观群众认同的路径探析

随着网络信息技术的发展,手机、平板电脑、数字电视等新媒体产品在人民群众中得到了广泛的应用,从而使得信息传播的互动性增强,出现了去中心化的趋势,为社会主义核心价值观的群众认同路径提供了机遇和挑战.如何利用新媒体时代创新社会主义核心价值观的传播载体,丰富传播内容、净化传播环境对于增强社会主义核心价值观的群众认同具有重要意义.     

地方本科高校转型期学生思想政治教育效果研究

思想政治教育担负着对大学生进行系统的马克思主义理论教育,培养其树立正确的世界观、人生观、价值观的重任。本文通过分析"互联网+"背景下大学生思想政治教育工作的现状,指出这一时代背景下大学生思想政治教育工作面临的问题,提出改进大学生思想政治教育工作的措施,旨在切实提高思想政治教育工作的实效性,培养高素质、高水平专业化应用技术型的"大国工匠",以此助推地方本科高校转型发展。