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51.
《河北农业大学学报(农林教育版)》2018,(3):52-57
信息技术的发展促使以蓝墨云班课为代表的移动终端走进课堂,成为辅助教学的有利工具,为翻转课堂及线上教学的实现提供了更多可能。"高级英语"作为英语专业的必修课,学习内容深,教学难度大,对课堂有效教学提出了挑战,可在其教学中引入蓝墨云班课的教学理念和教学模式,将教学过程分为教师课前准备阶段、学生在线学习阶段(课前、课下)和课堂教学阶段,每一阶段运用云班课的不同功能,对教师教学和学生学习提出不同要求,进行不同程度的创新。通过期末访谈、问卷调查和对学生的教学评价和态度进行的实证探究,表明云班课辅助的"高级英语"混合课堂教学提高了课程对学生的吸引力及学习效果,取得了初步成效。 相似文献
52.
在"大众创业、万众创新"的政策号召下,我国各类小微企业在数量上及经济贡献度上均增长明显。小微企业的发展离不开金融系统的大力支持,但是目前的现状是以银行为主导的传统金融机构对小微企业的支持力度还远远不够,而新兴的互联网融资系统与平台为小微企业的融资提供了新的选择与机会。小微企业如何与互联网融资系统契合与互动,也是当前政策制定与理论研究所关切的重要问题。本文将采用基于Agent的建模与仿真方法,运用Repast仿真软件设计仿真模型,以模拟和考察小微企业互联网融资系统的动态演化过程。 相似文献
53.
构建感染草莓镶脉病毒(SVBV)森林草莓的酵母cDNA文库,利用酵母双杂交系统,筛选出与SVBV P1蛋白互作的15种寄主因子。生物信息学分析发现,这15种寄主因子参与茉莉酸途径、泛素化、光合作用、抗病抗逆、蛋白修饰、蛋白运输和氧化还原等多种生物过程。另外,这些寄主因子还具有其他分子功能,包括氧化还原酶活性、蛋白二硫化物异构酶活性和金属离子结合活性等。本研究初步探讨了P1与寄主因子的互作机理,为揭示SVBV侵染森林草莓以及SVBV在寄主中扩展的分子机制提供理论依据。 相似文献
55.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(10)
人民群众休闲体育的开展受到了我国政府的高度重视,其中,城市居民晚间时段的休闲体育由于其参与人数多,运行时间长,影响范围广等特点,具有较高的代表性。研究发现,现阶段城市居民的晚间休闲体育存在:缺乏组织管理、缺乏场地设施、缺乏技术指导等问题。"互联网+"时代的来临,为晚间休闲体育的发展带来了新的动力,研究针对城市居民晚间休闲体育存在的问题,提出城市体育服务管理,体育场地设施预定,体育运动健身指导等方面的"互联网+"优化解决方案,为我国城市居民健康,可持续的开展晚间休闲体育提出可行性建议。 相似文献
56.
57.
随着信息网络技术的快速发展,互联网与传统金融的结合使得互联网金融应运而生。随着行业的快速发展,其中蕴含的信用风险逐渐暴露,而金融风险主要源自信用风险。加强对互联网金融公司的信用评价,不仅有利于保护广大投资者的切身利益,对金融体系的安全稳定也具有重大意义。 相似文献
58.
现阶段,我国高职院校在实训室建设及管理方面,还存在信息化水平偏低,管理建设队伍薄弱等相关问题,导致无法充分满足高职教育改革的需求。在此种形势下,高职院校就应对"互联网+"思维进行合理应用,并加大对实训室相关制度及队伍的建设力度,将信息体系壁垒有效消除,在促进信息资源共享的基础上,实现高职实训室的信息化建设。 相似文献
59.
60.
合作社作为现代新型农业经营主体的一种有效形式,积极推动了农业产业的融合与发展,在农业现代化的浪潮中扮演了重要的角色.但目前合作社仍然存在诸多的限制性因素,基于上述现象,从合作社参与者的角度剖析了影响合作社社员利益实现的影响因素,运用主成分分析法(PCA)从社员的资源禀赋、数字化生产能力,以及合作社参与程度三个角度筛选显著影响变量,并通过二元Logistic模型进行回归分析.结论表明,合作社中的约束机制、社员数字化能力等显著影响了社员的利益实现.未来应当加大合作社社员的培训力度,提高其数字化生产能力以及综合素质,提高社员的复合生产能力;引导青壮年劳动力的加入,改善合作社的内部结构;健全合作社内部的利益约束机制,健全劳动合同,保障社员的利益. 相似文献