农户对林业专业合作组织满意度的影响因素实证分析

应用AMOS构建了农户对林业专业合作组织满意度影响因素的理论模型,并在此基础上提出了6个研究假设。结果表明,认知度、服务度和参与度正向影响满意度,认知度和服务度正向影响参与度,服务度正向影响认知度;农户对林合组织的认知度对其满意度影响最大;服务度不仅直接影响参与度,还通过认知度和参与度2个中介变量间接发挥作用,从而增强服务度对满意度的影响效应;服务种类对林合组织的服务度影响最大。     

美国白蛾入侵损失评估指标体系的构建

美国白蛾不仅破坏自然资源的物质量,而且制约了寄主植物多种功能的充分发挥,对人们的视觉、心理和日常生活等方面造成了损失.以往的文献通过森林资源等实物变化来认识美国白蛾造成的危害,忽视了社会和经济属性,且危害程度的量化研究较少,并未使社会各界充分认识到其危害与损失.目前迫切需要科学定量评估美国白蛾入侵我国造成的损失,客观反映美国白蛾造成的损失与人类、社会之间的关系.该文遵循科学性、系统性与可比性等原则,结合美国白蛾的自身特点,在对美国白蛾入侵危害及损失进行系统研究的基础上,首次系统构建了较为完善的美国白蛾损失评价指标体系,共计47个指标,其中包括2个一级指标,9个二级指标,27个三级指标,并阐述了主要指标的内涵及其测度方法.      

论森工企业集团核心竞争力的培育

文章从核心竞争力的内涵出发,探讨了培育森工企业集团核心竞争力的必要性,对森工企业集团培育核心竞争力的途径进行了详细论述。     

中国林业产权制度变迁进程、动因及利益关系分析

有效的林业产权制度安排是林业经济发展的基础与核心。中国的林业产权制度自新中国成立以来,几经变迁,其中既有诱致性的变迁,也有强制性的变迁。林业资源的稀缺性,是林业产权制度变迁的原始动因,经济效率的激励和利益的驱动是林权制度变迁最重要的动因,同时,外部环境的变迁,人们需求或偏好的变化,也会驱动着林权制度的变迁。林业产权制度的变迁是利益分配制度重新调整的过程,不同的利益主体对制度变迁有着不同利益目标的诉求。     

美国白蛾入侵部分非经济损失评估案例分析

以往的文献通过森林资源等实物变化来认识美国白蛾造成的危害,忽视其社会和经济属性. 实际上,美国白蛾不仅破坏自然资源的物质量,而且制约了寄主植物多种功能的充分发挥,对人们的视觉、心理和日常生活等方面造成了损失. 该文以天津、辽宁、河北为例,系统分析了因美国白蛾入侵而造成的景观美学损失、生产生活损失和心理影响损失,并采用条件价值法依次分别估算了这些损失. 其中,在心理影响损失的分析中,首次建立了“有虫株率耐受”指数,较好地反映了人们心理对有虫株率的耐受程度. 以期科学定量评估美国白蛾入侵我国造成的损失,客观反映美国白蛾造成的损失与人类、社会之间的关系.      

基于学生视角的农林 经济管理专业本科课程调查与分析 ——以北京林业大学为例

在回顾农林经济管理专业本科课程研究成果的基础上,介绍了农林经济管理专业本科课程的设置体系;针对北京林业大学农林经济管理专业2005～2008级在校本科生进行了相关课程的调查,总结分析了学生对农林经济管理专业本科课程设置的认知程度、满意程度,以及学生对公共基础课程、专业基础课程和专业课程设置的看法;进而提出了促进农林经济管理专业本科课程体系改革与完善的建议,包括加强宣传和引导以提高学生对专业及其课程设置的认知度和满意度,根据学生的需求科学地安排公共基础课程,增加农林类课程和实践课程教学,不断优化专业课的课程体系,以提高农林经济管理专业的人才培养质量。     

激励农户参与的退耕还林工程运行机制探索

通过剖析当前退耕还林工程农户参与程度状况,指出了农户参与层次和参与深度有待提升;进而提出了一套激励农户参与的工程运行机制创新体系,包括可持续的农户自我发展机制、参与式的工程运行机制和公平有效的配套保障机制,并重点分析了多元补偿激励机制、林权安全保障机制、退耕生态林国家收购机制等政府配套保障机制。     

新时代我国林业经济管理学科的拓展

新时代，中国林业面临新的发展机遇，林业经济管理活动多样化，利益主体愈加多元化。在国家生态文明建设的大背景下林业发挥着越来越重要的作用，但同林业经济管理学科与日俱增的重要性相比，其学科体系发展问题并没有得到足够重视。从学科理论基础、研究内容体系和研究方法3个方面讨论了林业经济管理学科拓展的必要性和紧迫性，并立足国情提出以下观点：理论基础拓展的“三层融合”,即要融合林学及其相关的自然科学理论，融合公共管理学、制度经济学、行为经济学等经济管理理论，融合社会学、政治学、法学、哲学、人类学等其他社会科学理论；研究内容向“四个方向”拓展，即锚定战略热点研究、开展多主体融合研究、深化多学科交叉研究和加强思政建设研究；拓展研究方法的“三个需要”,即需要形成问题意识，需要审慎使用、灵活融合质性分析和定量分析方法，以及需要向自然科学、大数据、人工智能等跨领域先进知识、技术与方法拓展。这些观点对于推动林业经济管理学科的现代化高质量发展和促进“新农科”“新林科”人才培养具有积极意义。