对中国出入境检验检疫标准化进程的思考与建议

本文首先介绍了检验检疫标准化的内涵,全面回顾了检验检疫标准化工作的发展进程,对目前检验检疫标准化工作面临的机遇和挑战、以及存在的问题进行了重点分析,并就如何完善标准化建设、提升检验检疫工作成效、更好地为企业和社会经济服务提出了建议。     

药用植物珍珠梅腋芽茎段的离体培养

以珍珠梅的腋芽茎段为外植体,探索不同杀菌时间、不同培养基、不同激素配比和浓度对珍珠梅离体培养的影响.结果表明,用0.1%HgCl2溶液,加入Tween-20,灭菌5 min处理,外植体染菌率较低,为4.8%;初代培养基以MS+6-BA0.6 mg/L的萌芽率最好,达100%,增殖倍数最高,为3.7;珍珠梅继代培养适宜的培养基为MS+6-BA0.6 mg/L+NAA0.2 mg/L,其萌芽率、增殖倍数分别为82.4%,3.7;生根培养基以1/4MS+IBA0.2 mg/L+IAA0.2 mg/L较好,生根率、平均根数分别为85%,8,且多为实生根.     

加强茶叶深加工产品开发,促进茶产业提升

针对我国茶叶产业现状,分析茶叶深加工对茶叶产业的作用与茶叶深加工产品的发展趋势。提出在深入开展茶叶深加工技术和产品开发的同时,要加强知识产权保护,提高茶叶深加工企业的核心竞争力。     

营口稻区无公害水稻配套高产栽培技术

栽培对水稻生产至关重要,栽培管理对稻米品质的影响主要表现在施肥、用药、管水、播插期、田间栽培密度、收获时期等几个方面。对于无公害稻米的生产要求更为严格,生产过程中要符合无公害食品生产要求,严格按照无公害食品生产资料使用准则和生产操作要求,使稻米质量符合无公害标准。从培肥地力、稀播旱育、精细整地、合理移栽、浅湿灌溉、科学施肥、综合防治病虫草害等方面介绍了营口稻区无公害水稻配套高产栽培技术。     

药用植物刺山柑茎段组织培养研究

以药用植物刺山柑初秋茎段为外植体,研究了不同灭菌时间对刺山柑无菌外植体建立的影响及不同激素、不同浓度组合对刺山柑丛生芽的诱导、增殖、壮苗和生根的影响.结果表明:外植体灭菌采用0.1;升汞消毒8 min效果最佳,其污染率和死亡率分别为5.6;和6.3;;诱导丛生芽的最适培养基为MS+6-BA 0.6 mg/L,其侧芽萌发率可达90;;增殖的最佳培养基为MS+6-BA 0.6 mg/L+IAA 0.2 mg/L,其增殖倍数可达到4.5倍;壮苗培养基以MS+NAA 0.2 mg/L+GA3 0.2 mg/L效果较好,长势比较旺盛,平均株高、平均芽数均较高;诱导生根的最佳培养基为MS+IBA 0.5 mg/L+0.1;活性炭,生根率达65;,基部几乎无愈伤,且根数较多.     

水稻定距、精量播种超稀植栽培试验研究

水稻定距、精量稀播、培育带蘖壮秧,提高秧苗素质,增强抗逆能力,超稀植栽培,改善稻株群体结构,提高分蘖成穗率、结实率,进而提高产量。     

ICP-OES法测定保健食品中铜元素含量的不确定度评价

采用微波消解法处理保健食品样品,运用电感耦合等离子体光谱法对样品中的铜元素进行分析,并对分析结果进行不确定度评价。根据不确定度评定标准JJF1059.1-2012《测量不确定度评定与表示》中的规定,逐一分析了影响不确定度的主要因素,并对各不确定度进行了计算。结果表明ICP-OES用于测定保健食品中铜元素结果令人满意,同时为ICP-OES测定铜元素的不确定度评价提供了一定的参考价值。     

世博盛举,名家献宝壶;茶燕同庆,茶人话佳茗

2010年6月18日，杭州市五星级茶楼“你我茶燕”，为庆贺上海世博会，推广传播中国茶文化、进一步提升茶楼文化品质，举办了一场庆世博茶叙活动。浙江省茶叶协会副秘书长、杭州市茶楼协会副会长、茶燕总经理倪晓英女士，盛邀数十位浙江茶界名师、名人，并特邀上海紫砂壶艺大师许四海先生共叙浙、沪茶文化发展。     

天津市农民专业合作社发展问题及对策研究

农民专业合作社是为适应现代农业的快速发展,由农民自愿联合、民主管理建立的新型经济组织。天津市农民专业合作社发展迅速,但发展中仍然存在一定的问题,影响现代都市型农业的发展,阻碍产业融合的步伐。本文在系统分析天津市农民专业合作社发展现状及存在问题基础上,提出提高合作社带头人素质,强化合作社文化理念,促进一、二、三产业融合等对策,以促进天津市农民专业合作社健康发展及农民收入的提高。     

茶文化在高校音乐教育的传承

我国的茶文化源远流长,它不仅涵盖了茶叶选择、茶具使用、敬茶礼仪、斟茶方法等,还渗透着历史、哲学、文学等内容,它在几千年的洗礼中,逐渐形成了自己独特而丰富的文化内涵,成为了中国传统文化的重要组成部分。但是,目前由于经济全球化的发展,国外的一些饮品涌入中国,这对于茶文化无疑是一种冲击。高校是进行文化学习与传播的的主阵地,高校音乐教育活动是传承传统文化的有效手段。基于此,本文将研究以茶文化为代表的中国传统文化在高校音乐教育的传承问题。