瑞丽江自然保护区现状及发展思路

位于滇西南德宏州的省级瑞丽江自然保护区总面积73 500hm2,主要保护对象是季节雨林、石灰山季雨林、季风常绿阔叶林、珍稀濒危物种、水资源及自然景观。介绍了保护区丰富的资源、管理现状、存在问题,提出了今后发展思路。     

称钩河流域示范坝系监测设想

称钩河流域坝系监测的主要内容包括:工程建设动态监测、拦沙蓄水监测、坝地利用及增产效益监测、坝系工程安全监测。通过监测工程的实施,准确评价坝系建设的生态、经济和社会效益,为全市今后建设安全运行、相对稳定的小流域坝系提供强有力的技术支撑,同时提高坝系及淤地坝设计、施工、管理和生产的水平,保证坝系工程整体质量与效益的全面稳定发挥。     

211省道金川县庆宁至河西段绿化设计理念初探

211省道庆宁至河西段绿化景观设计以“美丽金川、百里画廊”为总体设计理念,其设计理念主要体现在公路的5个主题景观段落中,每个段落确定一个主题和要表达到的意境,按照“梨花春雪三月天,桃红柳绿似江南.一段一景皆有意,百里画廊入梦来.”的设计构思,把公路打造成集塞上江南、高原梨乡、地方文化特色和魅力为一体蕴含丰富景观的风景画卷,以达到丰富公路景观效果,提升公路的绿化档次的目的.本段公路绿化景观化设计为省级公路的绿化设计及建设开创了一个新的思路.     

研究生培养过程中现代办学理念的实践路径与方式

该文论述了大学办学理念的内涵以及如何在研究生培养中实现办学理念.大学的办学理念应包括以为社会培养全面发展的人才为根本任务和指导思想,以教学、科学研究、服务社会和引领社会为基本功能,以科学的发展策略为行动纲领.在研究生培养中,要在培养方案、教学内容和教学方式上满足学生的发展需求,实现培养行为与以学生为本的办学理念的统一;各培养环节要注重培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力,实现培养方式与培养目标的统一;要完成培养任务还需要社会、学校、教师、学生等各因素共同营造良好的培养环境和条件.     

学以致用,以用为本——国际贸易教学的改进与提高

在国际贸易教学中 ,存在着知识点过于陈旧和脱离实际的问题 ,致使学生所学知识与实际需要互相脱节。要解决这一问题 ,应该通过修编教材、增加课程、开设讲座、改革实践手段的办法 ,增加贸易进口、外贸成本及相关实际应用知识的学习 ,加强学生外贸技能的培养 ,逐步树立学以致用 ,以用为本的教学思想 ,以适应新时代对外贸人才的实际需要     

基于生态理念的旅游用地规划创新初探

为了促进旅游业的可持续发展,使社会经济—土地资源—生态系统形成良性循环。在旅游用地规划中引入生态新理念,探讨了基于生态理念的旅游用地规划的基本理论创新、内容创新、方法创新等。     

国家森林资源与生态状况综合监测理念及其技术体系——以2007年广东省试点为例

介绍了2007年广东省开展国家森林资源与生态状况综合监测试点时所采用的监测理念与方法体系,供全国开展此类工作借鉴参考。试点以连清固定样地体系为依托,构建了融植被监测系统、林地土壤监测系统、物种多样性监测系统于一体的样地调查体系;设计了森林资源、湿地资源、石漠化土地资源以及森林健康、森林土壤状况、森林景观、森林固碳、涵养水源、保育土壤、生物多样性保护等功能效益的指标体系;形成了以固定样地调查为主体,地面调查结合实验测定,以及遥感监测、模型测算结合指数分析的综合评定技术体系。     

高校计算机基础教学改革的探索

计算机技术是现代信息科学技术的基础,计算机技术的发展,对高校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。     

基于CDIO理念的食品安全学课程改革与实践

基于CDIO工程教育理念,根据食品安全学的课程特点,从该课程的教学内容、教学模式以及考核方式方面进行了探索。通过这些教学改革与尝试,充分调动了学生学习的积极性和主动性,提高了其分析问题、解决问题的能力,增强了其实践创新与合作能力。     

基于绿色设计理念下的模具设计与制造

文章简要介绍绿色设计产生的背景、概念,提出绿色模具的含义,结合模具产品,具体阐述了模具绿色设计和模具零件绿色制造的内容,最后指出模具的设计和制造与绿色理念的结合是模具工业发展的必然趋势。