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61.
1.选好品种 平菇选择8359及农科12等,香菇选择农香66号及农香69号等,鸡腿菇选择Cc528及Cc833等,猴头菇选择农科H08及H920等,柳松菇类选择鲁柳1号及鲁柳2号等,茶薪菇选择茶薪菇5号等。  相似文献   
62.
浅谈提升农科大学生就业能力的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
耿广汉 《安徽农学通报》2010,16(21):180-182
通过对农科大学生就业能力现状的分析,针对存在的问题,就当前如何进一步提高农科大学生就业能力提出几点策略建议。  相似文献   
63.
针对农科高校青年师资队伍的现状,做好青年教师培养规划、营造青年教师成长的环境、丰富师资培养内容方式和做好青年教师培养工作的相关制度安排,提出完善农业院校青年师资队伍培养机制的对策。  相似文献   
64.
石方志 《农家顾问》2006,(12):12-12
江苏江都市仙女镇砖桥生态农业科技园区里一派繁忙景象,扬州荷龙农业科技有限公司的当家人——扬州大学农学院副教授薛元龙喜滋滋地向笔者盘点:已建了一年的农业科技园,目前拥有150头良种奶牛,带动了当地农业产业结构调整。一年中向农民购买饲料100多万元,加上支付的土地租赁、  相似文献   
65.
本通过对农科院校研究生思想状况的分析,探讨了加强农科研究生思想政治工作的对策;并根据十几年农科院研究生思想政治工作的经验,提出了建立合理高效的农科研究生德育工作管理,体制的主要途径和具体方法。  相似文献   
66.
经济及社会及环境的持续、稳定、协调发展,自然科学技术和人社会学科相互渗透、交叉将成为21世纪发展新趋势、新特点。作为农业战线培养高级专门人才的农科研究生教育,应适应这一要求,进一步强化对研究生人素质的教育,最终为培养出具有较高科学技术素质、思想素质、创造思维及综合处理问题的能力的综合素质人才。  相似文献   
67.
CAI课件在农科教学应用的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本针对CAI课件在农科教学中应用的误区,提出了农科教学应用CAI的一般原则。  相似文献   
68.
云南会泽县雨碌乡在农科推广中注重实效,通过培训方式的转变,有效提高农民的科技意识。  相似文献   
69.
王骞 《南方农业》2007,1(5):64-67
会展经济是城市经营的切入点,是对一个城市管理能力的综合考验,会展业是地方经济的"助推器".但是,发展会展经济需要产业优势和市场规模的支撑,需要优越的地理位置、独特的资源环境、便捷的交通、完备的服务作为依托和保障.所以,旅游、科技、产业、服务是会展经济的重要元素.自然资源和科技资源是旅游和会展的基础.在传统农业向现代农业转型的过程中,高科技农业的科学性、知识性、趣味性、审美性成为一种极具开发价值的生态资源、科技资源、旅游资源和展览资源.因此,在具有特殊地理优势的重庆地区,规划建设融合科技与展览、渗透旅游与服务的现代农业科技城,发挥会展经济带动区域产业的聚集辐射优势,营造高新科技集聚、文化底蕴丰厚、人文气息浓郁、产品流通配套的展览环境和物流市场,是创建专业会展品牌,打造特色会展经济的有效途径.  相似文献   
70.
高等农林院校应对经济、社会和科技发展的挑战,传统农科专业要进行战略性结构调整,特别是要用生命科学进行改造和提升,以信息化推动专业建设的现代化,努力提升专业办学水平,保持和发展传统农科专业的办学特色和优势。  相似文献   
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