《农药学学报》2013年第15卷稿约

《农药学学报》是由中国农业大学主办、国内外公开发行的农药学综合性学术期刊,主要报道农药学各分支学科有创造性、未发表过的专论与综述、研究论文、研究简报等,是了解我国农药学研究动态的理想园地。本刊同时接收中、英文稿件。来稿需论点明确,数据翔实,文字精炼,使用的单位符号及物理量应符合国标     

《中蜂饲养原理与方法》的问与答(42)

尊敬的龚凫羌教授:首先向您致以崇高的敬礼!我在十多年前就曾给您写过信,求购一些由您精心研制的养蜂器具和您的中蜂饲养杰作——《中蜂饲养原理与方法》第一版。经过了十多年的较长时间验证,我切实体会到了您在饲养中蜂方面的各种创造性劳动的价值。我在阅读第一版《中蜂饲养原理与方法》一书时和饲养中蜂的过程中,也切实地感到了您     

“顺民心、得民意”,芭田肥受菜农青睐

<正>深圳芭田公司创造性提出的"芭田灌溉肥料+芭田施肥方法+芭田灌溉设施"三位一体的施肥新模式,通过科学的施肥方法,将灌溉肥料和灌溉设施有效地结合起来,将肥、水精确地供应给作物,真正实现"水从管来、肥随水走、省肥省水、均衡高效、作物品质好"的优良效果,经过近两年的市场应用,受到越来越多农户的欢迎。广东省韶关翁源县的陈秉根从2010年开始使用"芭田"灌溉肥。在他看来,"芭田"灌溉肥已经成为了高产、丰收的保证。据陈秉根介绍,芭田顺心灌溉肥     

在职业教学中学生创新思维的培养和激发

职业教育培养的对象是将来走上生产第一线的技术人员,管理人员,是推动地方经济发展的生力军,培养和激发职业学校学生的创造性思维能力是摆在所有职业学校专业教师面前的重要任务.为了使学生更好的掌握各门专业学科的学习,进一步认识到开设这些学科的重要性和必要性,明确专业的方向.     

推销中12种创业性的开场白

<正>营销员与准顾客交谈之前,需要适当的开场白。开场白的好坏,几乎可以决定这一次访问的成败,换言之,好的开场白就是营销员成功的一半。推销高手常常用以下多种创造性的开场白。     

阅读教学中学生想象能力的培养

学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。阅读教学应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,培养思维能力、创新能力。想象是创新思维中最具活力的因素之一,正是有了想象,人类才能够超越     

论信息时代的网络教学

一、网络教学是现代教育的发展产物 （一）创新人才的需求造就了网络教学的发展 在信息时代，由于竞争的激烈，对人才的创新素质的要求显得尤为迫切。创新人才应该具有发散性思维和创造性思维。具备高度创新能力的创造型人才，应该学会认知，具有信息的获取、分析和加工的能力，即信息能力。     

谈体育教学艺术

艺术是人类对美的高尚追求活动 ,而美是艺术的生命。艺术又总是按照美的规律 ,美的风格从事创造的。体育教学又何尝不是如此 ,它也决不能失去美 ,失去艺术。一旦失去了美 ,失去了艺术的追求 ,教学训练墨守陈规 ,照搬教条 ,就必然走向末路。体育教学艺术具有创造性、表演性、审美性等特点。1　创造性教师创造性的教学方式与手段乃是教学艺术的实质。而教学面对千差万别、随时变化的教学对象——学生 ,是不能用机械的、刻板如一的教学模式进行教学的 ,也不能套用他人的教学经验 ,应因人、因时、因地去创造去开发体育教学的艺术。综合规划和确…     

更新观念,树立创造性教学思想

实施数学的创造性教学，不只是一个方法问题，而首先是教学观念的变革。实际上，也只有数学教学观念的变革，才能导致数学教学方法的创新．从而真正提高数学教学的质量，有效地培养学生的创造性思维能力。