反抗日本殖民的见证:台湾战后文学中的民族意识

上世纪50至70年代,台湾出现了一批具有强烈中华民族意识的文学作品,表现了台湾人民反抗日帝殖民统治的历史。这批作品的出现与台湾当时的社会状况和民众心理有着密切的关联。作品中表现出的强烈民族意识,对于反对今天的"台独"思想具有启示作用。可惜长期以来,我们学术界对这批作品关注很少,有鉴于此,本文拟结合台湾当时的文化语境和民众心理状况,对这批作品进行一些梳理研究。     

2001-2005年河北省综合性三甲医院论文评价研究

以中国医院知识仓库期刊全文数据库（CHKD）为统计源,以河北省24家综合性三甲医院为研究对象,选择2001-2005年作为研究时限,应用文献计量学方法对河北省三甲医院论文发表的时间分布、地域分布、核心作者的机构分布等多项指标进行评价研究,揭示各地区、机构、学科及个人的科研产出情况及发展变化规律,为卫生行政主管部门及医院科研管理部门提供重要参考依据。     

中国松材线虫病专题文献分析

以1989-2005年《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》收录的松材线虫病研究文献为依据，采用文献计量学的方法，对松材线虫病研究文献的数量、主要文献源及文献来源期刊的类别、文献主题类型、文献内容等方面进行统计分析和讨论．从一个侧面反映我国松材线虫病研究的现状和发展趋势。     

福建省古代昆虫有关文献综述

本文以宋淳熙九年(公元1182年)梁克家等人编纂的《三山志》为起点,按历史发展顺序,记叙讨论我省古代有关昆虫记述的文献.其中,清乾隆丙申年(1776年)闽中陈世元编著的《治蝗传习录》鲜为人知.所述文献,涉及昆虫的名录,形态、生活习性、药用昆虫、食用昆虫等诸方面,第一次对我省古代昆虫发展概况进行总结.     

国内8种农业大学学报论文的统计分析

以１９８８－１９９２年我国８种农业大学学报的３５８１篇论文作为统计对象，对学报的载文量，基金项目论文刊载率、载文密度、发文时差、引用文献量、无引文率、自引率、被引率、引文类型等进行了统计分析，其结果在一定程度上反映出这８种学报的质量及其相应的学校之科研状况。     

论电子媒介背景下儿童文学的阅读价值

2006年9月在中国澳门召开的国际儿童读物联盟(IBBY)第30届大会,其中的议题之一就是“儿童读物与多媒体时代”。电视、电脑等电子媒介的普及,对人们接受知识和信息的方式以及生活方式产生了深刻影响,特别是对儿童的学习方式、游戏方式以及心灵发育、思维养成都产生着不可低估的影响。本文就电子媒介正在影响儿童身心发育的现实状况进行分析,提出重新认识儿童文学之于儿童精神建构的重要性,呼吁重视儿童文学阅读对于儿童心灵成长的精神价值,有针对性地倡导家庭和学校重视儿童文学阅读。     

《情人》中体现出的女性文学的文本特征

真正的女性文学文本最基本、最核心的特征在于:作家以女性的立场和视角来对待女性的问题,杜拉斯的作品就是纯粹的摒弃了男性的经验,以诗意的形式表达女性自身体验和情感心理,对抗父权文化,掌握话语权,显示出女性的独立与尊严。     

古代东方文学民族意识的文类考察

“民族”,是一个历史概念,其本质是文化关系。古代东方民族的冲突、融合与演化,赋予古代东方文学以鲜明的民族意识。古代东方神话的部族意识表现为拥有话语权利部族的神上升为主神,异族神则被丑化。古代东方颂诗以敬祖祭神、赞美故土山川风物、歌颂君王或民族英雄的内容,增强民族凝聚力。史传文学以“民族利益”作为评价历史人物、事件的基本价值取向。     

诂经精舍的文学教学

诂经精舍是阮元创办的书院,虽然以崇尚朴学教学而闻名,但文学教学一直占据重要地位;书院的文学教学有明显的朴学倾向,注重骈文教学,对学生朴学水平的提高起到了积极的作用。     

大学英语教学中的文学教学

长期以来，在外语教学中占主导地位的是以语言形式为主的教学，过于强调语音、词汇和语法规则的作用，忽视或不重视在课堂内传授语言知识的同时培养学生的文化内涵；教学内容枯燥乏味，必要的文化背景知识没有得到应有的重视。文学教学更是如此。大学英语课程作为大学生的一门必修的基础课程，是一门综合基础课程。调查、教学实践以及大学英语教学的最终动机证明，大学英语教学离不开文学教学。文章肯定了大学英语教学中的文学教学在提高学生英语学习的兴趣和培养其综合素养，尤其是人文素养方面起着重要的作用，不能被忽视，还就当前现状进行了分析并提出了一些建议。