《家畜育种学》实验课程教学中存在的问题及对策

《家畜育种学》实验课作为育种学课程中重要的一部分,是高等农业院校动物科学专业的一门非常重要的必修课。对该课程中存在的诸多问题进行了汇总与分析,并提出了教学改革建议。     

奶山羊CIDEa基因的克隆、序列分析与组织表达

为获得奶山羊CIDEa基因序列并检测其在乳腺组织中的表达,采用RT-PCR技术从奶山羊乳腺组织扩增CIDEa基因序列,利用生物信息学软件对其进行预测分析,并采用荧光定量PCR检测CIDEa在干奶期和不同泌乳时期乳腺组织中的表达。结果表明:通过克隆测序得到奶山羊CIDEa基因CDS区660 bp,编码219个氨基酸,与GenBank公布的绵羊、牛、人和猪的核苷酸序列同源性分别为99%、96%、85%、85%。奶山羊CIDEa蛋白属于碱性、不稳定亲水蛋白,不存在跨膜结构和信号肽;蛋白主要定位在细胞质、线粒体和细胞核。CIDEa蛋白结构主要由α螺旋、β折叠和不规则卷曲组成。奶山羊CIDEa在泌乳前期、盛期和中期乳腺组织中表达量均显著高于干奶期(P<0.05)。说明CIDEa可能参与奶山羊乳腺的泌乳过程,为进一步研究其在奶山羊乳腺组织中的功能及对乳品质的调控作用奠定基础。     

勇猛机械:酷暑时节加练服务“内功”

正农机企业的服务不可或缺,每当进入"春播""三夏""三秋"农忙季节,企业的当头工作都必须向服务聚焦。进入6月以后,天津的最高气温持续刷高,但是,在勇猛营销培训中心,一场同样"高温、高热"的培训正在紧密进行,"三秋"服务培训火热来袭!接下来,笔者带您走进勇猛服务培训中心,虽然酷暑当头,但这里的新学员们正在享受一场"培训盛宴"带来的乐趣。一、良性的学习闭环本次培训主要面向勇猛全国     

四个口蘑科真菌形态学及rDNA-ITS测序鉴定

利用形态学与rDNA-ITS序列分析相结合的方法对4个口蘑科真菌样本(CFSZ10080、CFSZ10305、CFSZ11669、CFSZ10245)进行鉴定。结果表明,CFSZ10080为黄褐口蘑[Tricholoma fulvum (DC.) BigeardH. Guill],CFSZ10245为鳞柄口蘑[Tricholoma psammopus (Kalchbr.) Quél],CFSZ11669为银灰口蘑[Tricholoma argyraceum (Bull.) Gillet],CFSZ10305为毛边菇[Ripartites tricholoma (Alb.Schwein.)P.Karst],为内蒙古新记录种。4种口蘑科真菌均为优质食用菌。     

主要获奖花生锦花系列品种简介

锦州农业科学院花生研究室从事花生新品种选育和栽培几十年来,一直处于国内领先水平,不同类型的花生新品种及相关栽培项目多次获奖,本文将对几个主要获奖的花生新品种做以简单介绍,以供需求者参考利用。     

体育院校大学生参加开放性实验的现状、问题与对策分析 ——以广州体育学院为例

目的：分析探讨开放性实验的现状及存在的问题，旨在提高体育院校开放性实验教学质量，培养综合素质高与专业能力强的有用人才。方法：运用资料分析法对广州体育学院十年来积累的开放性实验教学资料进行研究。结果：（1）开放性实验形成了比较有效的教学模式；（2）历年参加开放性实验的学生人数占当年在校生人数比例非常高；（3）开放性实验科目内容丰富，以验证性实验为主，兼顾综合性和设计性实验；（4）开放性实验教学效果比较满意，教学质量较高。（5）改进开放性实验教学方式、构建独立的实验教学体系等措施可以有效解决体育类大学生参加开放性实验存在的一些问题。结论：体育类大学生参加开放性实验能够有效地巩固所学理论知识，促进专业水平的发展，培养独立分析问题及解决问题的能力。     

提高树木移栽成活率措施

树木移植技术是需要根据不同的树种生长特性,不同的栽植季节,确定针对性极强的移植方案,确保树木移植成活,在最短时间内形成树冠。移栽实践表明,树木移植是一项系统的工程,采用正确的保水和填土方式(上虚下实)等移栽与管理措施,就能收到较好的成活效果。     

大数据时代提高生物专业研究生科研创新实践能力教学改革探索 ——以《生物信息学》课程为例

该文针对地方本科院校研究生生物信息学课程设置存在的一些问题,从教学内容、教学方式和考核方式等几方面提出对于该课程进行改革和建议,为培养具备创新实践能力的研究生人才提供参考。     

不同施肥处理对肉桂容器苗早期生长的影响

以肉桂幼苗为试材,研究了N、P、K不同配比对肉桂容器苗苗高、地径、叶片数以及叶面积、主根长、根尖数、根生物量等指标的影响。结果表明:不同施肥处理均对肉桂容器苗早期生长具有一定的促进作用,施用NP肥对苗高、地径、叶数、叶面积及根生物量等影响较显著,分别是对照的126.0%、128.3%、138.6%、210.2%、147.4%;K肥对根系有较明显的促进作用,主根长、根尖数分别比对照高34.9%、47.4%。