规模驴场主要传染性疫病的流行特点及风险分析

根据世界动物卫生组织(OIE)和农业部的规定,结合传染病学资料及相关研究成果制订了驴疫病目录。该目录包括多种动物共患的传染病、驴传染病和其他疫病三大类。文章以驴流感、沙门氏菌病、布病、大肠杆菌病和螨病/癣病等主要传染病为例,叙述了驴主要传染病的发病特征、危害程度及流行情况,分析了这些传染病在规模驴场的发生风险。     

密闭气袋在牛卵母细胞体外成熟培养中的应用

通过简易避光密闭气袋在人体呼出的气相环境下（CO2浓度约5%,O2浓度约15%）,利用生化培养箱进行牛卵母细胞的体外成熟培养。结果显示,牛卵母细胞在密闭气袋中培养与对照组（正常培养）相比成熟率（74.79%比71.69%,P〉0.05）、孤雌激活后卵裂率（83.07%比81.39%,P〉0.05）和囊胚发育率上（26.75%比22.87%,P〉0.05）均无显著差异,但是密闭气袋培养各项数据均略高于对照组。本试验验证了该技术的方便性和有效性,为此技术在生产实践中的推广应用提供依据。     

树莓栽培技术

塔城市二工镇卡浪古尔村及头工村种植树莓面积已达5.3公顷,初具发展规模。一、品种选择塔城栽植的树莓品种为红树莓。二、建园1.园地选择红树莓喜光,不耐旱、不耐涝,较抗寒,应选向阳、土质肥沃、灌溉便利、排水良好、较温暖的地点建     

英文文献研读、概念图和翻转课堂在表观遗传学课程教学中的综合应用

在动物科学专业本科表观遗传学教学过程中引入英文文献研读、概念图和翻转课堂的混合教学模式,提高了学生主动学习的积极性,培养了学生英文阅读能力和归纳总结能力,取得了较好的教学效果。就英文文献研读、概念图和翻转课堂在表观遗传学课程中的应用方法进行总结,以期优化表观遗传学课程教学效果,为其他生物学课程的教学提供参考。     

仙人掌果实对奶牛泌乳性能、氮利用及采食行为的影响

本研究评估了仙人掌果实与不同粗饲料结合对荷斯坦奶牛采食量、营养物质消化率、氮平衡、摄食行为和泌乳性能的影响。试验选择泌乳期为(72±11)d的8头奶牛,采用4×4拉丁试验设计,共4种试验日粮:T1组为75%青贮高粱组,T2组为75%象草组,T3组为37.5%青贮高粱+37.5%仙人掌果实,T4组为37.5%象草+37.5%仙人掌果实。结果:青贮高粱组干物质摄入量最高(P<0.05)。不同日粮组干物质、粗蛋白质、粗脂肪、非纤维碳水化合物和总可消化养分摄入量存在显著差异(P<0.05)。仙人掌果实组较青贮高粱和象草组日饮水量降低44.52%(P<0.05)。与象草组、象草+仙人掌果实组相比,青贮高粱组、青贮高粱+仙人掌果实组氮平衡降低59.71%和27.49%(P<0.05)。结论:奶牛日粮中以仙人掌果实与青贮高粱或象草的组合并没有改变荷斯坦奶牛的产奶量,但降低了营养物质和水分摄入量,同时提高了养分消化率。     

排除主效作用下水稻产量性状QTL的检测

本研究旨在排除主效QTL效应的基础上检测控制水稻产量性状的微效QTL。前期应用中156/谷梅2号重组自交系（RIL）群体在第7染色体RM2-RM214区间上检测到控制抽穗期和产量性状的主效QTL,本研究挑选在此区间呈谷梅2号基因型的两个株系,配组衍生新的RIL群体,检测控制水稻产量性状的QTL。共检测到25个产量性状Q...     

水稻裂颖突变体sh1的鉴定及基因定位

【目的】本研究旨在定位和克隆水稻裂颖基因，为解析水稻裂颖性的遗传机制提供依据。【方法】从籼稻品种湘早籼6号突变体库中筛选出一个裂颖突变体(split husk 1, sh1)，观察突变体的花器官和浆片形态，利用突变体与02428的F2群体定位目标基因，进一步通过定量PCR分析相关基因的表达情况。【结果】sh1突变体的颖花形态与野生型基本一致，能正常开花，但不能正常闭颖，裂颖的主要原因是浆片不能在开颖后正常萎蔫。sh1突变体的有效穗数增加，但结实率和千粒重显著下降；遗传分析表明，sh1的裂颖表型受一对隐性核基因控制。将SH1基因定位在ID19827与ID19884两个InDel标记之间，物理距离约为110 kb。定位区间测序发现，突变体中丙二烯氧化合酶编码基因OsAOS1发生单碱基突变，导致氨基酸发生改变；SH1基因的突变显著降低了花器官中的茉莉酸含量，进而影响了茉莉酸合成及信号转导相关基因的表达。【结论】SH1基因通过影响茉莉酸的合成和信号转导调控水稻闭颖，OsAOS1可能是SH1基因的候选基因。