共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
伴随着我国教育教学的不断改革与发展,也促进了中专学校教育心理学课程的发展与进步。高校教师结合教育心理学的发展,对教育心理学课程进行不断的改革与创新,进而满足了学生的学习需求,促进了学生的良好发展。因此,本文主要针对于教育心理学课程与教学改革进行了相关方面的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够进一步做好教育心理学课程改革工作,实现教育心理学课程的优化,有助于提高对学生的教育效果。 相似文献
11.
12.
13.
14.
21世纪是普通高校的大学体育课程得到改革发展的黄金时期,它的改革能有效的督促新时期的广大大学生进行合理的锻炼,不但增强了他们的身体素质,又使他们的身心得到有效的释放,可以有效缓解学习上的各种压力。但是当今的普通高校体育课程教学有许多弊端,笔者将针对普通高校体育课程教学的改革方法和发展趋势进行分析,以及普通高校在体育教学改革过程中出现的问题做出详细的分析,为我国普通高校体育课程发展献计献策。 相似文献
15.
16.
17.
18.
随着我国教育产业的发展的脚步持续加快,我国高校形体舞蹈课程的开设持续增强大学生本身的综合素质培养,针对高校大学生的生理与心理问题必须要通过必要的形体舞蹈训练进行针对性的辅导。由于当前教育体制仍然保持传统思路,高校形体舞蹈课程必须要加强价值分析与改革的动力,提升形体舞蹈课程的实用性价值。本文中针对性的提出了高校形体舞蹈课程的价值分析途径,给出了价值分析与改革的一些建议。 相似文献
19.