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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
动画概论课程是动漫设计专业的基础课程,是专业课程的先遣,为后续专业课程打下基础。结合动画概论课程教学的现状,对存在问题进行剖析,结合高职学生的特点,着重从教学内容、教学方法以及教学评价等方面进行探讨与实践,提出了目标导向教学法;采用分组教学方,注重培养学生的创造力;运用动画技术软件讲解抽象理论知识;设计竞赛游戏环节,活跃课堂气氛,增加学生的学习兴趣,开拓了学生的视野,激发了学生的学习热情,坚定了学生的学业目标和职业目标。  相似文献   

2.
经济动物学是我国生命科学、农学和动物科学等相关专业的重要基础课程之一。它是研究经济动物的生物学特性、饲养管理、疾病防治和生物产品初加工等方面的知识与技术的学科。教学片具有生动性和信息量大的特征。在教学过程中合理的运用教学片来辅助教学,能提高学生的学习兴趣,帮助学生直观和具体的掌握经济动物学的知识要点。文章阐述了教学片在经济动物学课程中的应用,并提出了教学中应该注意的问题。  相似文献   

3.
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课程在幼师讲授最合适的方式就是要结合学生的特点,进行专题体系设置,实施专题式教学,可以说这种教学法对于"概论"课程的教学具有积极意义。  相似文献   

4.
正毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是本专科大学生都必修的一门思想政治理论课程,高职院校学生大都抱着"唯专业"的思想,加之该门课程理论性较强,在教学过程中教学效果还有待于进一步提高,本文就高职院校概论课教学的现实状况和教学设计方面的创新进行了探讨。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称概论)是根据2005年《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校教育思想政治理论课的意  相似文献   

5.
本文主要是根据《新能源概论》课程特点,结合应用化学类专业教学的实际情况,分别从丰富教学内容、提高学生兴趣及改进教学方法等方面,介绍几点教学体会,激发学生对《新能源概论》课程的学习兴趣,以获得良好教学效果。  相似文献   

6.
《医学概论》是我校针对各非医学专业学生开设的一门医学相关课程,笔者以公共事业管理专业为例,从课程概述、学生学习情况分析及教学方法三个方面对《医学概论》课程的教学进行了深入的剖析。  相似文献   

7.
开展《世界经济概论》专业课程协作教学是大学教改重要研究的内容之一。文章首先从《世界经济概论》课程的特点出发,着重阐述协作教学的必要性和作用;进而结合授课实践对协作教学的方式、效果进行讨论分析。在此基础上,本文还提出了今后《世界经济概论》课程协作教学的一些设想。  相似文献   

8.
为贯彻中宣部、教育部关于加强高校思想政治理论课实践教学的要求,西南大学成立了专门课题组,并在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程中开展了课堂实践教学的创新与探索。为了解该课程课堂实践教学活动实施效果,总结课堂实践教学经验,进一步指导今后的课堂实践教学,课题组从学生对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课课堂实践教学的认知,对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课课堂实践教学的内容、形式、考核、实施效果的反映,以及影响实施效果的原因等方面进行了调研。  相似文献   

9.
一、招生专皿、入李考试课程反时间(考试时间按照国家统一安排进行)专业统考课程农业推广一养殖领域(动物营养与饲料科学)外语(英、日、俄选一)农业基础知识综合兽医硕士领域(基础、临床、预防兽医学) 单考课程农学概论、畜牧学概论、林学概论、农机化概论、农村与区域发展概论任选一专业知识综合(兽医传染病、兽医内科任选一)工程硕士—生物工程领域(动物生物工程方向) 外语(英、日、俄任选一) 兽医基础知识综合第一阶段资格考试,课程语言表达能力、数学基础、逻辑推理能力、外语第二阶段专业课考试,课程根据所选专业确定(详见招生简章)高…  相似文献   

10.
本文结合笔者多年广播电视概论课程的教学经验,针对广播电视概论这一基础理论课程教学存在的内容枯燥,教材更新速度慢等部分问题,从三个方面提出了解决措施,一是引入概念图教学模式,帮助学生构建这门课程的相关概念和基本理论基础。二是注重实施案例教学法,丰富课堂教学内容。三是采取多种手段增强教学互动性,激发学生学习兴趣和参与热情。  相似文献   

11.
教学成效的评价是教学过程的重要环节,教师通过反馈的信息可以跟踪学生的学习进度以便掌握情况,修订教学内容,改进教学方法,促进学生自觉学习,提高学习效果。文中结合高校计算机基础教育的课程特点和学生的实际情况,探讨了贯穿整个教学过程的教学评价。对学生的评价可以由教师、同伴及学生自己进行,但最终要靠学习者的自我评价;对教师的教学工作、教学内容和系统的评价则需要教师、学生以及系统或教务管理员共同参与,根据上述评价要素所提供的信息进行分析,将评价结果反馈给评价对象,并提出改进意见。  相似文献   

12.
植物免疫学是植物保护专业的重要专业课之一,多媒体教学有利于提高课程的教学效果。分析了植物免疫学课程信息量大、发展速度快、内容抽象和综合性强的特点,在此基础上,总结了植物免疫学教学过程中应用多媒体能够提高教学效率、激发学生学习兴趣、拓宽学生知识面和培养学生的创新思维,结合实践提出了植物免疫学多媒体教学中应精心制作多媒体课件、注意多媒体教学和传统教学的有机结合、加强师生沟通互动、合理把握课堂节奏和督促学生认真做笔记等的问题。  相似文献   

13.
河南农业大学烟草育种课程组全体教师对《烟草育种学》的教学内容、教学方式和考核形式进行了系列改革。近年来的教学实践表明,这些改革措施充分调动了学生学习的主动性,达到了改善教学质量的效果,为高等农业院校该课程的教学提供一定的参考。  相似文献   

14.
《猪生产学》是动物科学专业的重要专业课之一。本文主要探讨了《猪生产学》课程的教学内容、教学改革原则以及教学中存在的问题,从教学内容改革、教学方法改革和加强师资队伍的培养等方面入手,提出了《猪生产学》课程改革的措施。通过这些实施改革措施,旨在培养适应现代化、集约化、自动化的和信息化养猪生产的高素质专业人才。  相似文献   

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21世纪高等学校培养的人才既要有知识,又要有能力,更应该有使知识和能力得以发挥的素质,突出基础扎实、知识面宽、能力强和素质高等方面的特点;《设施养殖概论》课的内容新、范围广,灵活性大、实用性强,创新教学思路,提高教学效果,培养学生的创新精神和实践能力,才达到理想的教学效果。本文从设施养殖的背景、现状和发展趋势等方面进行了论述,提出了提高《设施养殖概论》教学效果的创新途径与方法。  相似文献   

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《生物统计学》作为一门理论性和实践性较强的专业基础课,为克服教学过程中出现的“学生难学,老师难教”的现状,利用蓝圣云班课移动教学APP结合翻转课堂的教学模式,对《生物统计学》课程进行课堂设计与实施。结果表明,该教学模式的尝试调动了学生学习的积极性,提升了教学效果,对学生掌握和灵活运用统计学知识起到了一定的促进作用。  相似文献   

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《淡水养殖学》作为新疆农业大学动物科学专业的一门专业课程,理论性和实践性都非常强,对新疆渔业的发展和学生就业领域的拓展具有重要意义。紧紧围绕动物科学专业特点和新疆渔业特点,通过强化学生知识薄弱环节和新疆渔业发展急需技术来优化教学内容。以多媒体教学为主体,结合传统教学和学生讲授的方法来更新教学方法,扩大教学动态信息量,提高学生的感性认识和学习兴趣。通过水产实践教学基地建设和相关科研项目及大学生创新项目的实施,强化实践教学环节,激发学习兴趣和主动性,增强学生实践能力。  相似文献   

18.
<动物育种学>是动物科学专业的一门重要的专业基础课,针对<动物育种学>课程教学所面临的问题及课程特点,从提高教师教学能力,改进教学方法、教学内容和考核模式等方面进行了探讨,以期取得较好的教学质量与教学效果.  相似文献   

19.
动物育种学作为一门必修的专业基础课,在高校动物科学专业的课程体系中占有重要地位。按照地方应用型本科高校人才培养目标的要求,通过提升师资水平,优化和更新教学内容,改善教学方法与教学手段,激发学生的学习兴趣,加强实践教学,教学科研相结合等措施,来切实提高《动物育种学》课程的教学质量和效果。  相似文献   

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《家畜环境卫生学》是动物科学专业、动物医学专业的一门专业基础课。该文提出通过创新教学内容和教学方法加强这门课程的实用性和适用性。教学内容应与时俱进,体现生产需要;教学方法上,利用多媒体和网络平台等多种手段,采用以问题为基础的教学法、双语教学等多种形式,并利用大学生创新平台推进教学方法改革,提高学生的综合素质。  相似文献   

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