高职养猪与猪病防治课程的教学效果研究

养猪与猪病防治课程是高职高专畜牧兽医专业的主要课程之一,是一门理论与实践紧密结合的课程.为更好地适应现代养猪生产发展及产业优化升级,养猪与猪病防治课程建设要根据就业岗位的要求不断调整课程培养目标,更新课程内容,改进教学方法与手段,建立完善的课程考核评价体系,确保高职养猪与猪病防治专业人才的培养质量,满足现代养猪生产一线对高等技能型人才的需要,为农民增收、企业增效、产业增值和养猪业持续稳定的发展提供有力的人才保障.笔者通过多年养猪与猪病防治课程的教学实践研究,得出如下体会：     

生产母猪常见多发疾病的防治技术

正养猪场的生产母猪是保障养猪利润最大化的根本,但长期以来,不少养猪场对生产母猪群的饲养管理重视不够,缺少生态养猪理念与现代科学技术支撑,致使其处于亚健康状态,造成母猪生产性能下降、产仔率下降、仔猪成活率低。在疾病防治上重视传染性疾病的防治,忽视常见多发疾病防治,特别是生产母猪产前产后发生的一     

母猪、仔猪的饲养管理与防疫

母猪的繁殖效率与仔猪的饲养管理水平是决定养猪经济效益的关键,要想提高养猪场的经济与生产效益,就要加强母猪的管理工作,提高仔猪的成活率。文章对母猪与仔猪的饲养管理与疾病防治方面做出探讨,分析了母猪仔猪的管理与疾病防治措施,希望对生猪养殖业带来帮助,加快生猪的生产与发展,提高养猪经济效益的同时,促进我国畜牧业的稳定发展。     

不同季节气温对母猪繁殖性能的影响研究

在现代养猪生产中,母猪繁殖性能的高低直接影响到养猪生产水平和经济效益,提高母猪的繁殖力在养猪生产中有着极其重要的意义。母猪的繁殖性能除受遗传、饲养管理、疾病防治等几大因素影响外,养猪的外部环境因素也制     

基于工作过程的《牛羊生产与疾病防治》课程教学资源库建设

课程教学资源库建设项目是促进课程教学改革、提高课程教学质量的重要切入点,是专业资源库建设的基础。针对基于工作过程的《牛羊生产与疾病防治》课程教学资源库建设实践,探讨了课程教学资源库建设的目标、思路、建设规划以及建设的主要内容。     

生产母猪常见多发疾病的防治技术

正养猪场的生产母猪是保障养猪利润最大化的根本,但长期以来,不少养猪场对生产母猪群的饲养管理重视不够,缺少生态养猪理念与现代科学技术支撑,致使其处于亚健康状态,造成母猪生产性能下降、产仔率下降、仔猪成活率低。在疾病防治上重视传染性疾病的防治,忽视常见多发疾病防治,特别是生产母猪产前产后发生的一些常见疾病对母猪发情、配种、妊娠健康、产仔率与仔猪成活率及其繁殖性能影响都很大,常会造成严重的隐性经济     

《猪生产与管理》课程的改革与探索

《猪生产与管理》是畜牧兽医专业的核心课程。近年来,随着社会经济的快速发展及人民生活水平的提高,社会及养猪企业对畜牧兽医专业人才的需求不断增加。非洲猪瘟疫情的出现不仅为养猪企业的生产带来很多困难,也给学校教学提出了很多难题。《猪生产与管理》课程的理论与实践教学面临着改革与创新的迫切需求。笔者结合广东科贸职业学院职业教育的特点,利用虚拟仿真技术及翻转课堂、SPOC、PBL等教学模式对课程改革进行了探索与实践。     

高职"猪生产与疾病防治"课程"岗位轮动做中学"教学模式的研究与实践

按照"校企合作、工学结合、教学做一体化"高职教育改革的要求,通过对"岗位轮动做中学"教学模式在高职畜牧兽医专业"猪生产与疾病防治"课程教学活动中应用的探索与实践,明显提高了学生的职业能力、创新能力和可持续发展能力.     

基于工作过程的《鸡生产与疾病防治》课程的改革与实践

针对黑龙江农业经济职业学院高职畜牧兽医专业的基于工作过程《鸡生产与疾病防治》课程,从课程体系的改革与开发目标,实践技能体系的改革与考核、特色教材的开发3个方面进行了分析和总结,以期为畜牧兽医专业其他课程的改革与实践提供新思路,为同类院校的课程教学改革提供有益的参考。     

“养猪与猪病防治”课程的改革与实践

为了适应高职高专教学发展的趋势与要求,河北保定职业技术学院对养猪与猪病防治课程的教学内容、教学方法进行了改革与实践,重点是优化教学内容、加强校企合作,通过工学结合构建了基于养猪生产工作过程的项目化实践教学模式,实现了岗位轮动,教、学、做一体化,培养了一大批社会需要的高素质实用人才。     

高职《牛羊生产与疾病防治》课程的改革与探索

随着高职课程的专业需要,课程的设计更注重了理论实践一体化的理念,畜牧兽医专业课程的实践教学重要性日益凸显,因此,提出＂基于工作过程＂的教学思想与理念。针对高职《牛羊生产与疾病防治》课程的适用性和实用性,尝试对该课程从教学理念、教学模式、教学方法、教学内容及考核方式等多方面进行教学改革与实践研究,以找到更好、更适合现代教学的教学模式来,从而培养出更适合社会和企业需要的畜牧兽医专业人才。     

柳州畜牧兽医学校调整教学计划适应畜牧业发展

柳州畜牧兽医学校根据农业中等职业教育培养目标的要求 ,对原有的教学计划进行大刀阔斧的调整与修订 ,使专业基础理论教学与实用性技能教学很好衔接起来 ,重点加强对学生操作技能及综合素质的培养 ,以适应畜牧业产业化发展对畜牧兽医技术人才的需求。在这次教学计划的调整与修订中 ,主要是把饲养管理和疾病防治内容合并成一门课程来教学 ,主要设置养猪与猪病防治 ,养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、养羊与羊病防治等专业课程 ,这样设置专业课程更符合畜牧生产过程 ,饲养管理与疾病防治是紧密相结合的客观现实。同时主要专业课程的实践性教学…     

养猪实践教学模式探索

正养猪实践教学是《猪生产学》课程的重要组成部分,由理论走向生产的一个重要环节~([1])。学生通过课堂理论教学、猪场现场学习及实践,较全面地掌握了不同规模化猪场各阶段猪的饲养管理技术,为今后从事相关工作打下良好的基础~([2~3])。农业院校与国内外相关行业的知名企业联合培养养猪专     

如何养好猪

仔猪是养猪生产的物质基础,是发展数量、提高质量和降低成本的关键.但是,由于仔猪抵抗力弱,对母体、母乳依赖性强、死亡率高、培育任务很艰巨.因此养好仔猪必须严格把好四关,即:初生关、补料关、断奶关和疾病防治关.     

基于工作过程导向《猪生产与疾病防治》课程的开发与实践

根据规模化养猪场工作领域和岗位对专业人才的职业综合能力要求,基于目前高职畜牧兽医专业学生的特点,以培养＂猪生产＂与＂猪病防治＂两大核心能力为主线,进行了基于工作过程导向的《猪生产与疾病防治》课程的开发与实践,教学成效显著。     

当前猪场季节性疾病的防治要点

春回大地，百卉争妍，万物复苏，草木葱笼。在这生机勃发的季节里，各种病原微生物也不失时机地大量滋生繁衍，加上“春意料峭”、“乍暖还寒”，是一年四季中生猪各种疾病的高发时段，这就给养猪生产管理及疾病防治工作带来诸多不利影响，稍有不慎，管理失误，疾病暴发，就会蒙受危害，导致经济上的重大损失。现根据笔者在长期养猪生产一线的经验教训和兽医防治实践，谈谈当前猪场管理与这一时期几种多发性疾病的防治要点。     

谈母猪的饲养

谈母猪的饲养余佳胜母猪群及其繁殖效率决定了养猪生产的经济效益。母猪繁殖性能的影响因素很多，其中包括遗传因子，因此养猪者应该饲养产仔数多的品种。但营养、环境和疾病对母猪繁殖性能的影响更大；所以母猪的饲养和疾病防治对养猪生产更为重要。本文对母猪的饲养管理...     

提高猪生产学课程教学质量的探索

结合目前健康、生态、集约化养猪形势对专业人才的要求和多年来课程组开展猪生产学教学的经验,文章从优化教学内容、改革教学手段和教学方法等入手,围绕猪生产学理论课与实践课本科教学,探索提高猪生产学课程教学质量的改革措施,旨在专业课程教学中激发学生求知与创新意识,提高实践操作能力和国际交流能力,培养创新和创业型人才。     

关于猪的疾病与防治措施的探究

近年来,随着经济社会的不断发展,养殖产业也在向着大型化、规模化、科学化的新方向高速发展,尤其是在养猪业,大型养殖场的发展已经越来越成为市场供应的主要来源.但是,养猪产业化后猪的疾病防治也成为不可小觑的问题.养猪过程中疾病防治非常有必要,猪的疾病问题是养殖户非常关心的问题,因为对他们而言猪的疾病会带来了不可估量的经济损失.本文总结了当前生猪疾病的流行现状,具体的列举了几种生猪的易患疾病,并提出了对应的防治以及治疗发法.     

图书邮购回执

2003年北京市开展了“生猪安全生产与管理技术保障体系”建设工作，力求实现科学养猪技术与监控管理相结合，以实现监控管理保障科技示范作用。为此北京市农业局针对养猪生产当中存在的影响安全猪肉的因素，结合北京市生产安全猪肉的经验，通过对现有技术的整合，组织北京市畜牧兽医总站，北京市兽医卫生监督检验所、北京市兽药饲料监察所等单位的专家和技术人员编写了本书。内容包括生猪品种，繁育，饲料、饲养管理、生产工艺、疾病防治以及生猪生产中涉及到的法律法规和技术规范性文件。