小型拖拉机综合性能检测线的研制

根据拖拉机的监理要求，分析了拖拉机需检测的性能指标，包括安全性能指标和排放性能指标。设计了拖拉机综合性能检测线，检测线分为5个工位，每个工位配置了由单片机组成的工位机，主控机与工位机组成了多机数据采集系统，检测数据最后由计算机处理，测试软件用VB6.0及Access数据库开发，实现检测数据的显示，保存、检测报表的打印及数据库的维护等功能，经测试，检测线的各项指标均达到了设计要求，能满足农机管理部门对拖拉机的监理要求。     

基于无线传输的轮胎气压监测系统设计

研究了汽车轮胎气压电子实时监测系统的原理、设计及应用。根据行驶过程中轮胎容易出现的各种事故隐患,提出了具有低压、超压、漏气等报警功能的电子实时监测系统。结合单片机的应用,试制了系统样机并进行了模拟测试,测试结果表明系统达到各种功能的要求。     

无人驾驶拖拉机的发动机控制系统开发及测试

参与了东方红某型号拖拉机配某国产无人驾驶系统的方案开发及相关控制系统软件设计。完成了发动机控制器远程油门控制程序及远程停车程序设计等。参考拖拉机实际振动工况,完成了对控制器的加速失效振动测试及随机振动测试等,整个控制系统通过了静态功能测试及场地测试。结果表明,发动机响应达到无人系统要求,整个无人驾驶导航直线作业精度可以达到±2.5 cm;农机具提升/下降、紧急停车、熄火等功能也得以验证。     

基于Visual C++的精确定时技术与应用

为了保证实时控制系统的控制精度，往往要求能精确定时。在Visual C＋＋中提供多种定时方案，对常见的几种定时方法进行了对比、分析。针对精准施药系统的定时要求，分别采用Ouery Performance—Frequency（）和QueryPerformancecounter（）函数及多媒体两种方法进行定时。经过测试，表明两种方法均能够满足系统提出的定时精度要求，但前者与计算机的硬件配置有关，因此在精准施药系统中采用基于多媒体的定时方法。     

小区育种插装式排种器的设计

为提高育种试验机械化水平，降低试验劳动强度，按照小区育种播种机的技术要求，设计了一种插装式排种器，并以作业速度和株距为影响因素对其工作性能进行了测试。结果表明：作业速度为0.4～0.6 m/s，株距为8.5 cm时，粒距合格指数≥82.45%、重播指数≤13.38%、漏播指数≤4.16%，均达到优等品标准；株距为4.0 cm时，合格指数≥65.25%，达到一等品标准；重播指数≤13.87%，达到优等品标准；漏播指数≤19.50%，达到一等品标准。示范试验表明该排种器结构及排种性能满足小区育种农艺要求。     

液力变矩器性能测试系统及提高测试精度研究

建立了一套基于工业PC微机的变矩器试验数据自动采集与处理系统，论述了硬件组成结构、数据采集、传输方式及数据处理软件的功能，并对提高测试系统精度的方法进行了研究。某一新开发的液力变矩器试验结果表明，该系统运行方便、快捷，测试计算结果准确、可靠。本研究可为提高一般国产试验设备的测试能力及测试精度提供一些借鉴。     

滚动轴承摩擦副表面损伤的检测与诊断系统

以频谱分析为理论基础，以动态测试为手段，采用数字信号处理技术提取滚动轴承摩擦副表面损伤的特征信息，通过时域和频域分析，即可判别各摩擦副（外环、内环、滚动体）表面的损伤状况，从而实现了对滚动轴承摩擦副表面损伤故障的检测与诊断，该系统具有良好的人机界面，全部汉字显示菜单，使用方便；系统采用结构化模块设计，每一功能由独立的模块完成，经改进和功能扩展，可推广到其他振动信号的采集和分析中。     

调度自动化系统在运行中主站死机的原因

由于调度自动化系统为在线式连续运行，在实际运行当中往往受到许多因素影响，都会使调度自动化系统运行不稳定，出现主站“死机”现象，严重的使整个主站全部瘫痪，丢失了大量的实时数据与信息，影响到整个电网的安全稳定运行。我县电网调度自动化系统主站采用DD—93监控系统，经二年运行，性能稳定，功能达到部颁实用化达标要求；但在设备安装调试和试运行期间，亦出现了许多“死机”现象。经过反复的研究和处理，这些现象多与设备本身技术性能无关，而是与实际使用电源上有关。以下仅从主站使用电源方面产生“死机”现象总结一点体会与…     

基于单片机的大棚温室温度测控系统设计

以单片机作为主控制器，设计了一套大棚温室温度测控系统。分析了设计目标和设计需求，并制定相应的设计方案；通过对硬件模块和软件子程序的设计，建立了系统所需的构建模块；结合硬件与软件进行了准确性测试。测试结果表明，系统能够实时显示温度数据，利用键盘可实现对温度的控制，达到了预期的设计目的。      

离心泵通用自动化测试控制技术

为了提高离心泵测试系统的可靠性和通用性,同时提高性能测试过程的自动化程度,构建了一种通用性的离心泵自动化测试系统结构,将可编程控制器(PLC)或采集卡作为泵测试系统的传感器信号采集器和泵阀控制器,并应用触摸屏作为人机交互界面,基于组态软件开发测试控制系统软件的同时将Visual Basic 6.0编写的曲线拟合、报表生成等软件功能程序模块嵌入系统软件中,使得系统成为可以采集多种传感器信号和支持多种数据采集设备的灵活性、通用性测试系统.介绍了离心泵通用化测试系统的组成方案、系统软件编写、曲线拟合原理及测试控制硬件的实现方法,系统调试结果表明,通过通用化控制器、组态软件及VB扩展功能程序模块的综合应用与开发,整个泵测试系统的自动化程度、通信能力、人机交互性能和可移植性都有了很大提升.该系统对于泵类设备测试和维护以及设计工业生产自动化系统有一定的参考意义.     

面向应用型人才民办院校机械专业《工程力学》教学改革

以培养应用型人才为需要,针对民办高等学院机械专业《工程力学》课程教学过程中存在的问题,对课程内容、教学方法、试验建设及考核评价机制进行了研究与探讨。为突出学生创新思维能力和工程实践能力的培养,通过在教学观念、教学体系、试验教学和考核评价机制进行改革,达到《工程力学》课程面向应用型教育创新型力学人才的基本要求。      

高扬程泵出口水流动力切断的过渡过程计算

根据水锤计算的特征线法，采用当量管道法和调整波速法的管路分段工艺，建立了长距离输水管路的水力过渡过程计算模型，对水柱分离及其在弥合现象的物理模型的研究，确保了补气阀节点处水锤压力数值模拟的实现。相关成果为供水工程泵系统压力管路安全防护措施的确立提供了有力的技术支持，运行实践表明：缓闭阀结合补气阀的防护措施安全可靠，满足工程运行的需要。     

国际大型农业工程项目种植制度设计及农机配置方法

国际大型综合性农业工程项目涉及土地开荒、选种试验、种植制度设计、农机配置和基础设施建设等全产业链内容,种植制度设计和农机配置是项目开发和执行时需要重点研究和把控的内容。种植制度设计是项目的核心,分析国际大型农业工程项目特点,探讨通过作物选择、农业气候调查、土壤条件调查和水文条件调查确定种植制度。农机配置依种植制度而定,推荐的农机选型方法是专家推荐法,农机数量配备方法优先选择作业量法和线性规划法。     

广东省水稻产业工程机械化现状与促进措施

分析了广东省水稻产业工程机械化的发展环境及需求,阐述了广东省水稻产业工程机械化现状,并与江苏省以及日本、韩国水稻产业工程机械化状况进行比较,分析了广东省水稻产业工程机械化发展存在的问题,提出通过完善农机社会化服务体系、加强管理、技术引进与自主研发并重、农机与农艺有机结合等措施促进广东省水稻产业工程机械化发展.     

抓好五个关键环节 建设群众满意工程

在农业综合开发实践中,如何抓实抓好项目立项、规划设计、招标组队、工程监理和工程管护的每一个关键环节,全面提升工程质量,建设群众满意工程,需要每个农业开发工作者为之不断探索。     

新工科新农科融合的农业机械化及其自动化专业课程体系改革探索

随着我国乡村振兴战略实施,产业转型升级过程中对农业机械化及其自动化专业人才的创新能力和综合能力的要求不断加强,而现有的农机化课程体系设置不能适应新经济和新业态的需求,因此在新农科建设需求和新工科发展背景下,本文从农业机械化及其自动化专业人才培养理念、课程体系建设途径等方面进行了研究与实践,设计了课程体系改革方案,构建了跨学科多元交叉融合特色鲜明的课程新体系,以培养综合素质高的现代农业领军人才。     

市政工程中给排水施工的管理分析

随着国内城市化的推进，市政工程的给排水工程越发显得重要。传统的给排水施工技术已经无法满足城市发展要求，社会对给排水的施工质量提出了更高地要求。文章结合当前给排水施工管理现状，对给排水施工的施工管理各方面进行简要探析。     

悬置隔振原理及其应用

悬置是整车中的重要隔振部件,掌握并运用其隔振原理,可以为处理怠速振动问题提供理论支撑,很多振动问题也都因此得到很好的解决。在介绍悬置隔振原理的基础上,对比分析了安装前后的优化效果,并对优化措施进行了详细说明,最后通过试验验证了理论分析的准确性,对动力总成的隔振起到重要作用,对于汽车厂家的整车舒适性要求也得到了满足。     

陈垓引黄灌区渠系优化配水研究

该文以系统工程的原理方法,结合山东省陈垓引黄灌区北二干渠系统实际情况,分别以灌溉净效益最大和轮灌时间最短为目标,建立了作物最优种植面积和渠系优化配水模型,应用计算机求解,取得了满意的作物优化布局和优化配水成果。实践证明,本项成果在节水、灌溉增产、提高灌区科学管理水平等方面都有着十分重要的作用。     

农业院校工科专业分层递升式实践教学模式构建

随着新农科和新工科的发展,高等农业院校工科专业实践教学被提出新的要求,应当注重工科人才创新能力的培养。鉴于此,本文以提高工科人才实践能力和创新能力为目标,根据专业素质培养的"认知—理解—应用—创新"四个层次,构建农科特色的分层递升式实践教学模式,提出优化实践教学资源配置路径。