刊前语

林业综合改革试验县是易县人民政府与河北林学院根据河北省林业厅、河北省教委、保定地区行署的指示精神,遵照深化改革,产学结合、共同发展的原则启动运作的。《河北林学院学报》第8卷增刊反映了试验县建设两年来工作及其成果的一个侧面,这些成果是林学院的师生和易县林业局工程技术人员真诚合作、进行理论探讨和实践所取得的。     

我省林业经济学科的开拓者─—记吉林林学院柴恒忠教授

我省林业经济学科的开拓者─—记吉林林学院柴恒忠教授林业经济管理作为一门学科，在全国林业院校中自６０年代诞生，虽历经波折，毕竟已发展壮大。而在吉林省直到７０年代末吉林林学院恢复办学之后，出于教学的需要成立了一个４人组成的林业经济管理教研室，这一学科才得...     

林业专科公共日语课教学的探索

林业专科公共日语课教学的探索河北林学院任锋我院专科生的比重很大，根据学院的教学计划，在部分二年制专科班级开设１２０学时的公共日语课程。为了获得较好的教学效果，使外语教学真正为“三个面向”服务，几年来，本人在教学实践中进行了一些探索，现愿抛砖引玉，求教...     

深化教育改革 搞好生产实习

深化教育改革搞好生产实习河北林学院沈淑芳河北林学院是省属普通高等林业院校，在长期的办学过程中，实行多层次办学，培养多规格的林业专门人才。特别是１９８５年恢复招收４年制本科生以来，学校在办学层次上实行４年制本科与２年制专科并存的办学方针。由于受传统的封...     

河北农业大学林学学科简介

<正>林学学科所在的河北农业大学林学院源于1909年(清宣统元年)创立的顺天中等农业学堂,历经河北省黄村农业职业学校、河北省黄村林业学校、河北林业专科学校、河北林学院等阶段。1995年河北林学院与河北农业大学     

简讯

我院林业调查规划设计队结合教学、实习和林业生产,对外已承担专业调查设计任务多项。随着林业综合改革的深化,调查设计任务越来越重。近两年来,学院进一步调整充实了林业调查规划设计的专业技术力量,并于今年年初正式成立了“河北林学院林业调查规划设计室”,作为我院林业调查规划设计的专业技术工作实体,从而进一步增强林业调查规划设计的实力。     

关于《统计学原理与林业统计》课程教学改革的思考

关于《统计学原理与林业统计》课程教学改革的思考刘仲兰（河北林学院林业经济管理系保定０７１０００）关键词统计学原理与林业统计，教学改革，统计教学中图分类号Ｇ６４２．０ＴＨＩＮＫＳＯＮＴＨＥＥＤＵＣＡＴＩ０ＮＡＬＲＥＦＯＲＭＦＯＲＴＨＥＣＯＵＲＳＥＯＦＴ...     

团结奋斗 努力工作 把一个崭新的西北林学院带入21世纪——西北林学院院长陈存根教授访谈录

团结奋斗努力工作把一个崭新的西北林学院带入２１世纪———西北林学院院长陈存根教授访谈录本刊记者长古编者按：西北林学院是部属林业院校唯一进行本科教学工作合格评价的院校，经过一年多的工作，于去年１１月底接受了国家教委专家组的考察验收，这不仅是西北林学院的...     

紧紧围绕学院改革加强党的建设和思想政治工作

紧紧围绕学院改革加强党的建设和思想政治工作中共河北林学院委员会在改革开放和社会主义市场经济条件下，高校党的建设和思想政治工作从何处抓起，怎样才能抓出成效，落到实处，这是需要我们认真研究的课题。近年来，河北林学院在改革中抓党的建设和思想政治工作，取得了...     

河北省易县人民政府 河北林学院关于建立林业综合改革试验县协议书

根据河北省林业厅、河北省教委、保定地区行署的指示(?),遵照深化改革、产学结合、通力合作、共同发展的原则,易县人民政府和河北林学院商定,于“八五”期间在易县建立林业综合改革试验县。总的指导思想是:以提高经济效益为中心,以林果桑基地建设为重点,以加强现有林果桑资源管理为突破口,通过完善稳定林业政策、双层经营体制,调整、优化林业内部结构,实施林科教统筹和加强社会化服务体系建设,使易县林业逐步实现四个转变,即由单纯营林型向综合开发、多种经营型转变;由生态型向生态经济型转变;由粗放经营型向集约经营型转变;由速度型向效益型转变,从而提高林业建设的总体水平,使林业更好地为易县经济建设服务。同时,通过这一实践活动,进一步推进河北林学院的教育和科技改革。     

深化教学改革 提高教学质量——再论我院教学改革的困惑与改革实践

深化教学改革提高教学质量─—再论我院教学改革的困惑与改革实践西南林学院董春耀历史即将告别２０世纪走向２１世纪，在这世纪之交的关键时期，我们充满信心地展望光辉灿烂的明天，但也意识到目前教学工作正面临困难和挑战。─—林业在沿着传统的木材生产方向走向高效、...     

全国林业经济教学研讨会在我院召开

由林业部教育司委托北京林业大学和河北林学院举办的全国林业经济教学研讨会,于1987年12月1日在我院召开。全国15个农林院校的林业经济系负责人和林业经济课程主讲教师共25名代表出席了会议。根据林教(87)119号函精神,代表分课程和专业两个组,就当前深化改革形势下,如何凋整林业经济课程讲授内容和林业经济管理专业方向问题,展开了讨论。     

实验教学改革之我见

实验教学改革之我见河北林学院高保山，屈宇实验教学是高等教育的重要组成部分，而实验教学改革则是高等林业院校教学改革的重要内容。如何使学生通过几年在校学习，既掌握扎实、深厚的理论基础知识，又具有良好的实验素质，为他们今后从事林业科学技术研究，解决林业生产...     

河北农业大学园林与旅游学院2011年 招收在职人员攻读风景园林硕士专业学位招生简章

河北农业大学园林与旅游学院位于古城河北省保定市，成立于2002年4月，其前身为顺天中等农业学堂，经历了河北省黄村林业专业学校、河北农大园林化分校、河北省林业专科学校、河北林学院、河北农大林学院等几个发展阶段，拥有百年办学历史。     

拓宽渠道 植木沃土——西南林学院思想政治工作探索

拓宽渠道植木沃土──西南林学院思想政治工作探索西南林学院胡军思想政治工作是高等院校不断适应社会发展需要、造就社会主义现代化人才的重要手段，是高等院校坚持社会主义办学方向的基本保障。西南林学院地处祖国的西南边陲，林业又属艰苦行业，这种地理位置和专业特点...     

云南林业教育概况

一九八七年底止,我省有林业高等院校林些部部属西南林学院一所;省属林业中等专业学校一所、林业技工学校一所;林业子弟中学十六所,其中完全中学七所,初级中学九所;林业子弟小学一百二十二所,其中小学校六十三所,教学占一五十九个,地州十所农业学校附设林业班十八个。原有一所林业干部学校,由于多种原因学校不能继续办学,于一九八六年春已撤消。职工正规化教育和短期训练,除依靠部属六所林业大学外,每年在省林校、林科院、林业中心医院和石林林场举办十五期训练班。绝大多数地州市县没有培训基地,他们根据自己的需要与可能,每年都在举办训练班。全省平均培训林业职工近万人次。一九八七年,中央农业广播学校在云南十一个地州市林业职工中,招收休业专业学员一千七百三十一名。     

河北杨无性繁殖技术

河北杨无性繁殖技术李周歧（西北林学院，陕西杨陵７１２１００）赵粉侠（陕西省林业科学研究所，陕西杨陵７１２１００）长期以来，由于河北杨无性繁殖比较困难，严重影响着这一树种的推广。为此，我们对各种繁殖方法进行了调查，收集了有关资料，并进行了较为深人的试验...     

河北省林学会第六次会员代表大会在石市胜利召开

<正> 河北省林学会第六次会员代表大会,于1991年10月18日至20日在石家庄市召开。75名代表出席了会议,他们来自省直单位和18个地市林业生产、科研和教学第一线。其中有热心学会工作的各级领导同志,有为我省林业建设作出贡献的老科学家、工程技术人员,有中、青年科技工作者。各位代表聚集一堂,共商振兴河北林业大计,为林业建设献计献策。这是我省林业科技战线的一次盛会,是广大会员和科技工作者共同关心的一件大事,也是我省林业科技事业蓬勃发展的一个重要标志。     

梁格庄镇“1132工程”分村规划圆满结束

在梁格庄镇政府,易县林业局的大力支持下,由河北林学院师生承担的梁格庄镇“1132工程”分村规划工作圆满结束。 “1132工程”是梁格庄镇为发展农林业而规划的宏伟蓝图,即在全镇栽培一万亩柿树,一万亩毛白杨速生丰产林,三千亩高效农田,两千亩高效果园。为该工程进行规划设计,是林业综合改革试验县1993年工作的重要内容之一,也是梁格庄镇人民的迫切要求。为搞好该工程的规划设计任务,河北林学院林业经济管理系90级的60名学生,分成10个组,在郭树华、安淑平二位老师的带领下,于1993年10月6日分赴全镇26个村,他们首先运用     

河北省成立了林业经济研究会

河北省林学会今年二月决定建立河北省林业经济研究会,并以其作为省林学会的二级学会。新成立的河北省林业经济研究会,由省林业厅厅长李兴源兼任理事长,谢家祜、李立勤担任副理事长,办公地点在河北林学院林业经济教研室。