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随着时代和科技的发展,土木工程专业被赋予许多新的要求与特点。北京林业大学作为著名的林业院校,其土木工程专业在依托学校优势专业的基础上,通过促进专业交叉,增强实践教学,逐步形成了以钢木结构为主,兼具生态建设和绿色建筑的特色。该文就如何办好北京林业大学特色土木工程专业进行了研究,提出了特色办学的总体构思和具体的指导意见。 相似文献
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本刊讯承“知山知水，树木树人”办学理念的北京林业大学10月16日迎来60周年校庆，有关部门负责人、国内外友好高校代表、校友代表、师生代表等近万人参加了庆祝大会。 相似文献
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北京林业大学是我国林业教育的最高学府，是惟一的国家重点林业大学，也是教育部新增的22所试办研究生院的高校。经过50年的不懈努力，北京林业大学现已发展成为一所以林学、环境学、生物学为特色，理、工、文、管、商相结合的多科性大学。“九五”期间我校被列为国家“211工程”建设的院校。五年来，我校以“211工程”建设促发展，以学科建设为核心，以结构调整为主线，巩固和加强了教学、科研两个中心的建设，办学水平及效益得到显著提高，完成了“211工程”建设任务，全面地实现了学校“九五”建设的目标。一、教育教学改革不断深化，实… 相似文献
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世纪之交，中专学校经历了“并轨”以来的最大一次冲击，招生困难重重，学生报到率大幅度下跌，生源质量显著下降。面对如此严峻的形势，如何深化改革，谋求发展，是亟待探索解决的重大问题。广西林校的做法和构想是：抓住机遇，提升办学层次 我校现有全日制中专班、全日制高职班、大专函授班和大专自考助学班等办学层次，全日制在校生3010人。在新形势下，学校领导抓住广西教育结构布局调整和北京林业大学函授点调整的机遇，积极争取提升办学层次。目前，学校已获准升格为广西生态工程职业技术学院，北京林业大学广西函授站也获准升格为… 相似文献
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走联合办学之路努力提高教学质量和办学效益北京林业大学胡汉斌北京林业干部管理学院李明生《中国教育改革和发展纲要》中指出：“高等教育的发展，要坚持走内涵发展为主的道路，努力提高办学效益。”打破目前我国高等学校设置重复、条块分割、单一发展、自我封闭的状态，... 相似文献
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本科教学评估实践中面临的问题及其启示 总被引：3，自引：0，他引：3
为了进一步加强高等学校教学工作的宏观管理和指导，努力提高人才培养质量，提升我国高等教育的综合实力和国际竞争力，教育部确定在近5年内分期分批对清华大学等596所高校进行本科教学工作水平评估。北京林业大学将于2005年下半年接受教育部对学校本科办学水平的全面评估。教育部的评估包括办学指导思想、师资队 相似文献
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办学理念是高校的办学宗旨,是一所大学的灵魂。北京林业大学经过60年的积淀,在继承和发展"天人合一"传统哲学思想的基础上,凝炼出了"知山知水、树木树人"的办学理念。学校要在办学中积极实践这一理念,首先应坚持以人为本的思想。其次应以构建尊重自然、崇尚绿色的校风为基础,注重校园文化建设,引领生态文明;加强师德建设,树立良好教风;加强专业思想教育,培养优良学风。再次应以建设一支高水平的师资队伍为保障,立足实际,正确把握师资队伍建设目标;培养和引进并重,推动师资队伍协调发展;培育大师级优秀人才,提升师资队伍整体的学术水平。最后应以培养高素质专业人才为根本,立足当前,突出"知山知水"的人才培养特色;注重实践,培养社会需要的人才;明确使命,增强学生生态文明建设的责任感。 相似文献
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近日，北京林业大学（以下简称“北林大”）在建校60周年倒计时一周年之际，拉开了“绿色校庆年”的序幕。在众多高校开展校庆的热潮中．北林大高举的这面绿色旗帜格外引人注目。在绿色校庆年启动仪式上，校党委书记吴斌强调，学校将把“绿色”理念贯穿于校庆筹备全过程，抓好“倡导绿色理念、回顾办学历程、展示辉煌成就、展望美好未来”等核心工作。 相似文献
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南京林业大学工商管理专业办学历史悠久，是林科院校中最早设立管理类专业的院校之一。在专业建设和人才培养过程中，工商管理专业充分利用了学校的轻工造纸、木材加工、林产化工等优势学科资源，在实践教学中采取了强化林业企业案例教学研究、拓展教学实践基地建设、鼓励引导学生参与创新创业大赛的“三位一体”实践创新培养模式，取得了良好的人才培养效果：学生专业基础知识扎实，具有较强的实践动手能力；毕业生就业率高，社会适应能力强；为专业发展和社会服务做出了积极的贡献。 相似文献
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成人英语听力培训的特点与方法北京林业大学李健随着英语在国际交往中的应用越来越广泛，我国成人英语培训也在不断发展。几年来笔者在北京林业大学英语培训班担任英语听力课教学工作，通过教学实践对改进听力课教学模式与方法进行了一些尝试，并根据成人培训的特点对课堂... 相似文献
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十七大强调生态文明建设,北林人迎来了新的机遇和挑战。北京林业大学这所绿色的学府,在我国林业和生态环境建设领域中卓有建树,秉承知山知水、树木树人的办学理念,取得了一系列具有高显示度和推广价值的科研成果,培养了一大批杰出的科技专家和管理干部。该文以此为背景,从大学文化建设的时代意义、教育生态的应用和传播绿色文化的实施措施等方面对生态文明在大学文化建设中的重要性进行了初步的探索。 相似文献
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陈妍凌 《绿色中国(A版)》2014,(19):58-61
大学生深入实践才知环保部门不容易
9月来了,北京林业大学的吕圣典、李若愚总算松了口气,他们刚向学校提交了各自的暑期环保社会实践成果。与此同时,中国农林大学的李进耀也在埋头为实践报告做最后的修改。这个开学季,许多大学生都向所在学校交出了漂亮的暑期答卷。 相似文献
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2001年12月6日～7日，国家计委、教育部和财政部联合专家组对北京林业大学“211工程”“九五”期间建设项目进行了整体验收。专家组通过听取汇报、实地考察、座谈和阅读有关资料等形式，对北京林业大学“211工程”“九五”期间建设项目进行了验收。经过认真的讨论和评议，专家组认为，北京林业大学全面地完成了国家下达的“211工程”“九五”期间项目建设计划。通过“211工程”“九五”期间的建设，学校广大教职工精神振奋，凝聚力进一步增强，学校面貌发生了巨大变化。在学科建设、人才培养、科学研究、队伍建设、基础设施建设等方面取得了… 相似文献
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北京林业大学要“坚持求真务实、依靠改革创新，加快国际一流的研究型林业大学建设步伐”。校长宋维明教授在接受记者采访时，详细阐述了对学校发展形势及定位的宏观思考，学校改革发展的路径和保障。 相似文献
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“硕博连读”是发展林科研究生教育的必要途径之一北京林业大学段晖自新中国学校制度建立以来，不断从国外研究生教育中吸取先进经验，并加以运用，１９８６年国务院学位办首先在医学院提出了“硕博连读”。当时，“硕博连读”的提出是因为医学学科具有临床性强的特点，为... 相似文献
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共襄义举同谱新篇──北京林业大学面向社会改革办学体制纪实北京林业大学迟明善改革办学体制，提高办学质量和效益是当前高校改革面临的问题。北京林业大学在面向社会，改革单一的办学模式方面采取了一些新举措，迈出了新步伐，开创了一条办学的新路子。其基本形式和主要... 相似文献