中等职业学校计算机专业教学改革的几点建议

当前,中等职业学校正面临着生存与发展的危机和挑战。在新形势下,要适应科技进步、产业调整以及加入WTO等对职业技术人员提出的要求,最根本的出路是要加强教学改革,培养出高素质的人才。     

深化教育改革创办特色学校——中等职业学校生存与发展问题探讨

随着我国教育体制改革的深化，中等职业学校面临着生存与发展的危机。因此，认真分析当前中等职业学校面临的严峻形势，寻求生存与发展的新对策、新思路，已是刻不容缓的问题。一、中等职业学校面临的生存与发展的态势1.1998年开始，国家取消中等职业学校毕业生包分配的制度，彻底打破了“铁饭碗”，改变了过去那种只要考取中专、就“皇帝的女儿不愁嫁”的现象，中专毕业生要直接面向市场，接受市场的挑选，从而降低了中等职业学校的吸引力。2.1999年开始，高校大规模招生，今年招生人数再一次扩大，达340多万人。从而改变了过去“众人皆踩…     

深化教育改革全面实行学分制

教育部1998年2月16日发布的《面向21世纪深化职业教育教学改革的意见》中确定职业教育的培养目标为“培养与21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理一线工作的应用型人才。”要求职业教育要十分重视综合能力和全面素质的培养,然而目前我国中等职业学校仍然存在着教育观念落后、人文素质薄弱、教育内容不能适应飞速发展的经济和产业结构对劳动者素质要求的现象,不能适应学生身心发展的要求,教育方式和方法不能适应学生个性特点的要求。因此,中等职业学校要深化教育改革,推行学…     

河南林校成为国家级重点中等职业学校

日前,教育部公布首批国家级重点中等职业学 校名单,河南省林业学校榜上有名。 我省共有中等专业学校130余所。教育部公布的首批国家级重点中等职业学校中河南省有25所。近几年来,河南省林业学校内抓管理,外树形象,     

论新形势下如何深化教学改革

新形势下，随着中等职业教育招生的放开，中专教育面临着一系列新的问题与矛盾。如学校生存发展与学生招生数量的矛盾，学生招生数量与学生质量的矛盾等等，这些问题与矛盾导致了教学、管理的难度增大。如何针对不同层次学生的不同需求搞好教学与管理，成了我们必须着力探讨和解决的紧迫课题。我校依据自身特点，是从以下几方面着手的。一、实施分层教学，树立学生信心中等职业学校的培养正向“就业有优势，创业有能力，升学有希望，继续教育有基础”的目标发展，对不同类型的学生要求各有侧重点。针对生源状况参差不齐的现状，在一些招生数…     

广东省中等职业学校持续发展初探

一、我省中等职业学校持续发展的可行性 在目前中等职业教育的发展形势下，广东中等职业学校的发展前景如何？它能否有能力在市场经济的冲击下，去实现其持续发展。据可行性分析，我们认为答案是肯定的。 １０多年来，我国中等职业教育发展迅速，方兴未艾（见表）。 从表中可以看出，１０多年来，我国中等职业学校毕业生逐年增加，发展迅速。从１９９２～１９９６年五年间，毕业生年均增长人数２３７．２３２万人，比１９８０～１９９１年的１２年间的年均增长人数１１３．２４１万人，整整高出一倍多。这可说明，中等职业教育发展势头良好…     

探索多样化办学的路子 把职业教育做大做强

众所周知，中等职业教育目前正面临前所未有的困境，招生规模连年滑坡，教学质量下降，毕业生就业困难，教育资源流失严重，学校办学举步维艰。我们认为，要扭转职教发展的被动局面，应把改革的着力点放在推进办学模式的多样化上，使教育形式和内容更加多样、开放、灵活，与地方经济、社会发展结合得更加紧密，千方百计地满足经济发展需要、教育发展需要、学生就业和升学的需要。职业教育要做大，首先必须做强，不做强就难以做大。职业教育要做强，必须主动探索新的发展机制，积极开辟新的发展空间，调整和改革职业教育的办学模式、体系结构…     

中等职业学校学生学习特点研究

为了解中等职业学校学生的学习特点,提高中等职业学校的教学质量,采取问卷调查的方法,发放问卷500份,回收482份,有效率96.4,进行了调查。结果表明:中等职业学校的学生是一个特殊学生群体,在学习发展上处于弱势,学习特点是学业水平较低、求学道路坎坷、学习兴趣不浓、自信心不足。提出了提高中等职业学校学生学习效果的对策:是树立正确的职业观、加大实践课程教学、快乐学习、以生为本。     

对中等职业学校人力资源管理的几点思考

中等职业学校是我国职业教育的重要基地之一，是增强我国综合国力、实施科教兴国战略的重要组成部分。搞好中等职业学校人力资源的管理，对建设高素质、社会化的专业技术人员和教师队伍，推动经济发展和社会全面进步，实现我国改革开放和现代化建设的宏伟目标都具有十分重要的意义。那么，在激烈的竞争中，中等     

坚持育人为本 强化德育 在育人实践中全面贯彻科学发展观

立德树人是教育的根本任务。该文认为,中等职业学校要践行科学发展观,就要坚持不懈地抓好德育工作,要强调教师为人师表的育人作用。因此,该文提出,中等职业学校应建立德育网络,构建纵横交织的德育体系;重视环境育人,营造浓厚的校园文化氛围;健全教师队伍管理机制,注重提高教师教书育人、管理育人、服务育人的能力和水平;突出主题教育,强化学生的社会实践,增强德育工作的科学性、针对性和实效性,从而实现全员育人和全面育人,培养有理想、懂技术、守规矩的技能型人才。     

林科高等职业教育改革路在何方

随着近10年来我国高等教育的迅速发展,社会对人才需求层次也发生了很大的变化。对教育冲击最大的是普通中等教育和中等职业教育。社会对中等教育毕业生需求锐减,迫使中等教育进行战略大转移,大部分中等专业学校升格办成高等职业教育。全国原有的50多所中等林业学校都已经作出选择或者正面临这种选择。1999年以来,部分高等林业院校为了扩大在校生规模,提高学生与教职工比例,陆续举办高等职业教育教学班,高等职业教育将是林业高等教育的重要办学层次和组成部分。高等和中等林业院校举办高等职业教育面临的主要问题是相同的,即不是师资以及其他…     

迎接新挑战 再创新业绩

新的世纪，林业教育任重道远，尤其是在我国中等职业教育发展面临着许多困难情况下，合肥林业学校党委一班人团结奋斗，积极进取，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带领全体教职工克服困难，努力工作，使学校的各项工作稳步发展。 一、加强党的建设，坚守教育阵地 学校是思想教育的前沿阵地，党的工作抓得如何，不仅涉及现有教职工的思想动态，而且涉及到数千名学生的思想状况，更重要的是影响了青年一代是否能树立正确的世界观、人生观、价值观。合肥林校党委班子始终保持清醒的政治头脑，加强对教职工的思想教育和对学生…     

论中等职业学校计算机实验教学

当前,中等职业学校计算机专业一度成为热门的专业,而非计算机专业学生的计算机课程也越来越成为公共课,因此,中等职业学校计算机实验教学的定位、组织与实施越来越引起学校、教师的重视。     

新疆林业学校老重点获得新确认

近日新疆林业学校经过半年多的准备申报，顺利通过了自治区教育厅专家评估团的评估认定，使这个在1996年就已经成为“区级重点中等职业学校”的林业学校按照教育厅“开展自治区重点中等职业学校评估认定”的要求，重新得到了确认。     

职业学校推进因材施教的实践与思考

中等职业学校当前面临诸多办学困难,学生素质参差不齐,整体素质下降明显,从而导致传统的中专教学模式不适应的问题已日渐突出。面对新的教育形势,怎样使每一个学生既能得到全面发展,成为适应生产、建设、管理、服务第一线岗位要求的劳动者,保证教学质量的稳定与提高,又能确保办学效益,保持学校持续稳定发展?近年来,合肥林业学校积极进行了因材施教的实践与探索。     

试论新时期称职的教学秘书

教学管理是高校管理的中心内容,教学管理水平的高低直接影响到学校的教学质量和人才的培养,乃至影响到学校的生存和生命力。要提高高校的教学管理水平,离不开一支高素质、高水平的教学管理队伍。教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分,在教学管理中起着无可替代的作用。目前正值高校体制改革的关键时期,校、院的二级教学管理工作面临着一系列新的问题和挑战,教学秘书称职与否直接关系到学院教学工作的顺利开展,关系到学院教学改革的顺利进行。1明确角色定位,当好参谋助手教学秘书首先要准确定位自己的角色。学院教学秘书的工作从属于学校…     

浅谈林业职业院校学生思想品德教育

教育部在《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》中指出：“加强和改进中等职业（以下简称中职）学生思想道德教育，提高中职学生思想道德素质，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的战略意义。     

关于中等职业学校教学改革的几点思考

随着我国经济的发展和科技的进步,社会对劳动者的素质要求必然不断提高。这就要求我们进一步深化教学改革,全面提高教学质量,以适应劳动市场需求的变化。因此,探讨如何深化中等职业学校的教学改革,就显得尤为必要。(一)树立面向市场的教学观念观念的更新是改革的前提,教学改革也是如此。因此,中等职业学校必须树立面向市场的开放式办学的教学观念,重新审视学校教育教学的一系列改革问题。1.树立改革与创新观念长期以来,中等职业学校形成了“招生靠计划,办学靠政府,就业靠分配”的格局,学校不用参与市场竞争,教学观念陈旧,教学内容滞后,这些…     

班主任应有“五心”

班主任应有“五心”广西林校苏付保班主任是班级的直接管理者，在学校管理中具有举足轻重的作用。每一个教师在接受班主任工作任务时都面临着如何当好班主任的问题。如何才能当好班主任呢？我的体会是：要当好班主任，应有“五心”，即爱心、雄心、信心、耐心和虚心。爱心...     

王忠禹纵论企业诚信

当前,我们正面临着前所未有的困难和挑战,企业面临着比以往更加复杂多变的市场环境。国际金融危机,全球经济动荡,国内经济运行中存在着一系列突出的矛盾和问题。