山东农业大学阅读推广体系的实践研究

山东农业大学图书馆将阅读推广工作贯穿于图书馆各个部门的日常工作中,形成了具有自身特色的立体、交互式的阅读推广体系。在阅读推广委员会的指导下,馆内各部门深入合作,与校内多个职能部门、学院、社团合作开展丰富多彩的培训、宣传、文化活动等阅读推广内容。图书馆与校内其他部门的广泛和深入合作,是开展阅读推广的成功经验和重要途径,是书香校园建设的坚实保障。     

GIS作为图书馆学科服务内容的具体实例及启示

学科服务是图书馆重要职能之一,新型及优质的学科服务内容有利于更好地发挥高校图书馆的科研支撑作用。主要介绍图书馆开展GIS学科服务内容,以区域物流中心选址为研究对象,介绍了GIS技术在区域物流中心选址中的原理和操作,以哈尔滨市区域物流配送中心选址为典型实例,利用ARCGIS软件进行了实例分析,获得了满意的效果。同时,提出了图书馆开展GIS学科服务应加强政策支持、多方合作、提高馆员素质和推广宣传。     

高校图书馆开展志愿者服务存在的问题及对策

该文阐述了高校图书馆开展志愿者服务的意义和存在的问题,并提出了要使高校图书馆志愿者服务长久顺利的开展,应加强利用网络去宣传推广志愿者服务的力度,推出有特色服务内容的志愿活动,制定有效的激励和保障机制等对策。     

高校图书馆微信公众平台服务现状及策略——以中国地质大学图书馆为例

通过Cite SpaceⅢ对2013年以来发表于中国知网有关"高校图书馆微信平台"的相关文献进行可视化分析,探究高校图书馆微信平台近年来的研究热点及发展趋势。在此基础上,以中国地质大学图书馆微信平台为实例,结合图文信息的阅读统计数据和问卷调查结果,从读者关注情况、图文页阅读情况等方面总结一年半以来的运营现状和问题,针对微信的宣传、微信OPAC功能推广、图文信息的内容类型、推送时间段等因素,提出相应的合理建议,以期为新媒体时代高校图书馆的宣传推广和服务提供参考。     

中小型高校图书馆学科服务的实践探索——以山西大学图书馆学科服务实践为例

针对中国中小型高校图书馆学科服务中出现的人才储备不足、服务水平偏低等问题,以山西大学图书馆开展学科服务的实践为例,从学科服务策略的制定、学科服务的模式确立与团队组建、构建学科服务体系、宣传推广学科服务,为普通高校图书馆开展学科服务提供了对策和建议。     

俄亥俄图书馆与信息网络(OhioLINK)资源建设与服务

俄亥俄图书馆与信息网络(OhioLINK)创建的图书馆资源联合采购及共建共享模式,是图书馆合作及高效服务的典范。文章介绍了OhioLINK的概况(包括历史和现状、宗旨和愿景、经费来源、管理模式)、资源建设的策略及集团采购、资源建设的内容及服务方式等,旨在为国内图书馆联盟信息资源建设及服务提供借鉴。     

数字环境下高校馆与地区馆实施合作信息咨询服务工作探究——以辽宁地区为例

以高校图书馆为龙头并辐射社会开展合作数字参考咨询服务应该是未来发展的必然,而采取什么形式的有效服务模式是其关键。为此,通过对近年来国内外开展合作参考咨询的分析研究,提出了高校图书馆与省级公共图书馆与其所在省级城市的科研专业图书馆合作模式;高校图书馆与市级公共图书馆(鞍山、抚顺)等图书馆及地区企业图书馆(室)为丰翼的合作模式;高校图书馆与城乡图书馆为重点带动的合作数字参考咨询服务模式等3个层次合作服务方式,以此来提升高校图书馆向社会开展服务的层次及效果。     

图书馆服务的推广实践和营销策略

在销售行业市场,产品是非常重要的,用以增加销售,从而获取利润。但是在大学和学院的图书馆,其推广的和营销的产品是图书馆服务,用以推广和宣传图书馆以供读者使用。列举了图书馆的推广和营销的服务理念。高校图书馆是所有知识类型的集合,有必要面向市场推广图书馆的资源以服务大众,提出了切实可行的解决方案、方式和手段来营销图书馆服务。     

“碎片化”时代图书馆微电影的传播策略探析

图书馆微电影传播迎合了“碎片化时代”用户对“碎片化”信息的需求,具有水准高、可看性、便利性、互动性等众多特点优势,利于图书馆资源和服务的宣传与推广.它的兴起源于国际图联的倡导、传播技术发展的支撑、用户碎片化阅读的需求、非图书馆经验的借鉴.图书馆微电影的传播现状不容乐观,其传播策略主要从3个方面进行探讨:以人为本、内容为主、靠创意取胜;构建整合立体化营销;加强自律建设与健全监督管理制度体系等.     

阅读转型时期图书馆阅读推广社会合作模式研究

随着时代科技的发展,阅读领域也进入了发展转型阶段。图书馆在发展中为了更好的满足用户对信息的需求,可以应用社会合作模式实现资源之间的共享。图书馆发展中新媒体成为主要工具、阅读推广范围的扩大、阅读推广方式丰富等表明阅读转型期阅读推广的特点。图书馆在阅读推广中也具有一定的优势,即实现资源利用最大化、完善的组织保障机制、保障阅读推广有序开展。图书馆阅读推广中的社会合作对象不仅可以是用户,也可是其他图书馆、社会服务机构等,以此更好地进行阅读推广工作。通过创新服务模式,拓展推广渠道,提供学习机会,发挥引导作用以此更好构建社会合作模式,促进全民阅读的推广。     

“互联网+”背景下公共图书馆新媒体服务的创新与跨越

“互联网+”时代,信息技术飞速发展,新媒体涌现,催生着公共图书馆变革。研究了公共图书馆新媒体服务的创新,详细阐述了江西省图书馆新媒体服务现状,针对公共图书馆新媒体服务存在的问题提出了“互联网+”背景下,公共图书馆应该加强新媒体宣传推广,融入社交互动;完善新媒体服务平台架构,整合新媒体资源;拓展新媒体服务内容;丰富新媒体服务技术手段;提供个性化、精细化新媒体服务等观点。     

基于用户调查分析的国家图书馆公开课服务研究

MOOC以一种全新的教育理念冲击着传统图书馆的服务模式,也为公共图书馆的未来发展带来了更多的可能性,国内外图书馆都积极参与其中。文章以国家图书馆公开课服务实践为例,全景展示了"国图公开课"项目内容建设、平台框架、展示服务、宣传推广的各个方面,并通过调查问卷的形式,收集和调研用户的收看习惯和反馈意见,在深入分析调查内容的基础上,对未来公开课的服务内容、服务渠道、服务效能展开思考。     

情景体验在经典阅读推广中的价值与应用——以安徽大学图书馆为例

对安徽大学在校生的抽样问卷调查显示,高校在校生阅读现状不容乐观,如何引导大学生读者进行有益阅读已成为高校图书馆工作的重中之重。为激发大学生阅读热情、提高阅读成效,安徽大学图书馆将情景体验引入经典阅读推广实践,做出有益尝试。主要形式包括读者参与图书馆宣传、读者参与图书馆服务与管理、学生主讲文典沙龙、各类读者参与竞赛及征文活动等。将情景体验引入经典阅读推广,有效吸引了更多的学生读者走进图书馆,显著提升了经典图书借阅率,打造了品牌活动并重塑图书馆形象,广受业界好评并屡创佳绩。     

浅析互联网+图书馆咨询服务——以河南省图书馆为例

通过对河南省图书馆总咨询台业务统计数据的分析,得出3点启示,并由此提出互联网+图书馆咨询服务的3项建议,包括整合资源构筑联动咨询全网络;借力全媒体塑造图书馆新形象;提供个性化供给服务。     

高校专题图书馆建设实践与启示——以深圳大学城图书馆法律研究中心为例

[目的/意义]专题图书馆建设是图书馆事业发展的产物,也是图书馆事业创新的内容,近年来越来越多的专题图书馆纷纷建成,文章通过专题图书馆实证研究,旨在为国内高校图书馆专题图书馆建设提供借鉴。[方法/过程]利用文献调研法、典型案例分析法,在分析国内专题图书馆建设现状的基础上,以深圳大学城图书馆法律研究中心为例,解读其建设背景、实践及特点。[结果/结论]专题图书馆建设有助于促进高校图书馆形成资源及服务的核心竞争力。在专题图书馆建设中,高校图书馆需积极寻求契机,确定主题,注重与外力合作建设,加强宣传引导,构建立体化服务体系。     

分类法电子化与《中国图书馆分类法(第四版)》 (网络版)的使用和安装

文章列举了印刷型载体的分类法所存在的缺陷、简述了当前分类法电子化的发展趋势以及世界著名的图书分类法电子化的概况,重点介绍了《中国图书分类法》(第四版)》(网络版)的安装与使用,文后提出了在《中图法》的基础上,对其进行改造,使之成为情报检索语言国家标准的建议。     

面向公共数字文化服务的数字图书馆的公益性研究

以国内公共数字文化服务体系建设为背景,从全媒体时代的应用需求特征出发,通过整理国内外数字图书馆发展路经,探究数字图书馆公益性服务的依据,最后提出确立数字图书馆公益性服务的法律地位,构建公共数字文化协同共享平台,从“对象-需求”视角推定数字图书馆公益性服务的策略。     

公共图书馆的未来——城市的第三空间

图书馆作为区分于家庭与工作之外的第三空间的认识已成为社会的共识。图书馆"第三空间"的营造可从环境打造、读书讲座、文化休闲等途径入手,此外,还需在安保、服务、宣传等方面给予保障建设。     

基于流媒体技术的图书馆音视频点播系统的设计与实现

本文以烟台大学图书馆为例,介绍了基于流媒体技术的音视频点播系统的设计和实现.同时提出一种适合于本馆需求的音视频文献著录方式.     

试析李大钊的图书馆学思想

李大钊的图书馆学思想是我国图书馆事业宝贵的遗产,是中国图书馆学思想的一部分,对现代图书馆有着深远的影响。在当今图书馆向数字化、网络化和虚拟化方向发展的历史时期,李大钊的图书馆学思想仍值得我们研究、学习和借鉴。