共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李新锦 《农村实用科技信息》2014,(11):21-21
浙江省海宁市龙头阁养殖场技术人员总结多年的特养经验,告诫大家:每个人开始创业期间,特别是一无资金、二无技术,这个时候不妨联系一位养殖专家或者是技术人员,先去厂家参观学习技术,讨论其成功经验。一边摸索,一边取经,不盲目贷款投资,等把问题弄清了,技术和经验掌握了,条件成熟后就可创业。另外还要多看书多看报,了解市场行情,吸取别人长处。在特养方面,万万不可干不熟悉的事业,很多人失败的原因就是不懂行,不会经营管理。养蟾蜍、龟、蝎子等,先到养殖场看看,请教一下老师,待拜访之后,通过学习掌握技术、摸清规律,条件成熟再开始行动,万万不可以失败而告终。 相似文献
2.
3.
笔者曾2次带学生参加该项目省级比赛,取得了比较好的成绩,积累了一定的经验,故总结出来与大家一起分享,希望可以相互沟通、学习,不断提高和完善操作技巧,真正做到以赛促教,以赛促学,从整体提高检测技能,创造更好的经济效益和社会价值,使行业生产安全更有保障。 相似文献
4.
5.
6.
一年之计在于春,惬意地度过春节假期之后,新的一年大家该如何理财呢?对于理财这门大学问,大老板有大老板的方法,小民有小民的方法。专家认为,理财还是要根据个人的情况,由小做大,不能追求暴利,稳中求胜才是关键。以下是专家建议的新年理财三步骤,大家不妨学习下,并利用假期时间做份理财计划。第一步:总结2014年理财经验总结过去,才能展望未来。年终 相似文献
7.
乳品促销实用技巧大拼盘 总被引:1,自引:0,他引:1
孙家胜 《山西农业:致富科技版》2006,(20)
说起乳品行业的促销,大家都很困惑,因为促销已经成为企业之间相互拼杀的唯一方式,除了送赠品和降价之外,这个行业就找不出第三种促销方法,所以令那些专门研究市场营销策略的专家最痛苦的事莫过于此。在无奈中找出技巧,从困惑中发掘灵感,在大家不断地“以身试法”的过程中我们总结出了一些经验,才发现这种枯燥的拼杀中也有一些乐趣所在。 相似文献
8.
9.
鲁林9号是雄株,不产生杨絮,从造林地选择、整地方法、苗木选择和处理、科学栽植提高了成活率,加强肥水管理整形修剪等进行系统总结供大家参考。 相似文献
10.
11.
很多农民兄弟都认为,脱贫就得先脱“农”。于是,大家一门心思只想着往城里跑,认为只有在城里打工或做生意才能够赚城里人的钱。可有没有一条路,可以让城里人乐此不疲地往农村跑,让农村人坐在家里就能挣城里人的钱呢?答案是不仅有,而且还有做得很成功的。这就给大家介绍 相似文献
12.
13.
14.
本文阐述了参与式监测与评估在畜牧技术开发中的具体应用过程,对参与式畜牧技术开发的评估方式和内容进行了总结和分析,供大家探讨和学习。 相似文献
15.
我们是浙江省宁波市北仑区白峰镇小门村的党总支书记和村委会主任,也是《新农村》的忠实读者。《新农村》2012年第1期上刊登了《小路下村:从难民聚集地走出的富裕村庄》一文,具有很强的指导作用,给我们启发很大。为此,我们组织了村两委会、村民代表认真学习,开展讨论,畅谈学习体会。大家一致认为:要学习小路下村经验,加快小门村小康村建设步伐。 相似文献
16.
英语语音学习应注意的问题 总被引:2,自引:0,他引:2
马云霞 《河南科技大学学报(农学版)》2002,22(4):311-312
语音是语言学习的基础.在学习英语的过程中,学好发音是十分重要的第一步.但我国学生在学习英语发音时,由于受母语汉语发音习惯的影响,不注意英语语音自身的发音特点和方法,往往出现这样那样的错误,不能有效地掌握发音.为此,笔者根据多次语音教学和多年英语教学积累的点滴体会,把学生英语发音上常容易犯的错误总结如下,以引起大家的共同关注. 相似文献
17.
罗晞 《新农村(黑龙江)》2012,(4):232-232,234
“in”是时下一个很火的网络词汇。意思是很流行,比较新或者不落后。对于英语词汇教学的研究和讨论由来已久。以下列举的方法虽然是我多年英语教学的实践,但是很多前辈们也经常有用。只是想拿出这些貌似有点“out”的方法和大家讨论交流,希望对职高英语教学有所帮助。职业教育的地位正在不断提高。英语教育不仅关系到职高学生文化修养的提升,也直接决定着他们的可持续发展,因此在职业教育中发挥着重要的作用。但是,在教学实践中却出现了很多问题。这篇文章试图从不同角度分析职业学校英语词汇教学过程中出现的问题,并提出了相应的解决办法。词汇教学也需要”与时俱进”,这样才能增强职高学生英语学习的兴趣,提高学习的效率。 相似文献
18.
19.
20.
安阳市文峰区法院法警队全体干警严格执行“大学习、大讨论”活动安排,在主管院长指导和队领导的组织下,结合“廉洁司法、勤勉敬业”专项教育活动,认真学习,自觉联系实际,取得了明显成效。他们以先进庭室为榜样,努力查找自身差距,把学习、讨论总结的经验落实到具体工作中去。 相似文献