高等职业教育考试改革探析

本文针对现有的高等职业教育考试模式进行分析和探讨,针对现阶段高等职业教育考试模式存在的诸多弊端,有针对性地提出了几个战略对策,以充分发挥考试在职业教育中的功能,进而实现高等职业教育的培养目标。     

高校局域网考试系统设计

局域网考试系统采用三层架构开发模式,使用.NET Remoting技术实现了分布式开发及网络数据通信。该系统分为服务器端和客户端两部分,服务器端可以手动生成试卷或根据教师制定的考试方案自动生成试卷,并监控考试的进程;客户端为学生提供了友好的答题环境,并能将考试结果回传到服务器。系统阐述了考试系统服务器与客户端的设计思想及相关技术的实现,满足高校考试直接命题和题库命题的要求。     

动物生理学考试改革的实践与深化

本文以提高动物生理学教学质量和学生素质为目的，总结了动物生理学“笔试－实验考试－口试”三结合的考核模式，客观分析了该模式在教学改革中的积极作用，并提出了进一步完善的意见。     

高校非计算机专业《C程序设计》无纸化考试模式探讨

深入分析了《C程序设计》课程传统考试模式的弊端,探讨了无纸化考试模式的优越性,并进一步提出了和无纸化考试相配套的教学改革措施,实践证明,无纸化考试具有可行性和有效性。     

“多维创新”教学模式下的高校考试评价改革研究

随着社会经济高速发展对创新人才培养的需求不断变化,高等教育培养模式也在发生着变化,"多维创新"教学培养模式适应了社会发展的内在需求,急需考试评价创新改革体系与之相适应,以便提升高校的教育教学质量。文章简要分析了高校"多维创新"教学培养模式,提出了高校多维度考试评价体系的改革措施,提出了高校教学"四个中心",证明了高校考试评价改革的有效性。     

高职院校会计专业《基础会计》课程考试改革探索

《基础会计》是高职会计专业基础课程和入门课程,对学生以后的专业课程学习影响重大。较好的考核模式能激发学生学习兴趣,提高教学质量。介绍了考试改革的必要性,考试改革方案及实施效果,指明了该课程考试今后改革的方向。     

水产养殖专业课程考试改革与实践

针对高校课程考试形式单一、内容涵盖面窄、考试目的趋向于功利化的问题,结合对学生和教师的调查分析,以水环境化学及实验为考试改革试点,从建立多元化的评价方式、丰富考核内容、调整考试成绩构成比例几方面,探讨了新的考核方案,最后对改革效果进行了评价,结果表明:该考核模式调动了学生的学习积极性,提高了学生的学习成绩,激发了学生学习课外知识的主观能动性。     

植物生理学课程考试改革探讨

结合植物生理学课程的特点,分析了安徽农业大学现行课程考试的现状以及存在的弊端,提出了多元化考试方式、开放式监考模式以及科学评分体系等改革措施,有助于学生学习兴趣的提高和创新思维的培养,从而为促进创新型人才培养和高校考试改革提供参考.     

植物保护课程理实一体考试改革探讨

分析了植物保护课程传统考试存在的问题,并从树立现代高职考试观、明确考试目的、丰富考试形式、充实考试内容、促使考试人性化与科学化等方面,提出了该课程理实一体考试改革的对策。     

加强历史教学适应考试改革

近几年来,随着教育体制改革的深入,考试改革的步伐也逐步加快,由知识检测型向能力检测型转化的考试模式不断完善,“综合科目测试”、“综合能力测试”以及“3 X”(X=综合科目)考试模式逐步推广。考试制度改革不断深入,对广大教育工作者的教学和教研提出了新的要求。如何紧跟考试改革步伐,在教学改革中取得较好的成绩,促进教学的发展和教学水平的提高,这是我们应当深入思考和认真解决的问题。本文就历史教学如何适应考试制度的改革谈点看法,也是一点经验。     

基于IP的网络考试视频监察系统设计

针对考试违纪行为较多这一问题,提出了低硬件成本的考试视频监察系统的设计方案,采用分层的C/S模式设计,介绍了系统应具备的主要功能模块。     

农村高等教育自学考试需求分析及培养机制探析

阐述了我国农村自学考试的需求状况,分析了农村自学考试面临的问题,从加强宣传、创新运营模式、加大资金投入力度几方面提出了农村自学考试的机制。     

把考试改革作为教学改革的切入口--土木工程专业结构设计类课程考试改革的研究与实践

本文分析了我国土木工程专业结构设计类课程的传统考试模式及考试现状,对考试内容、考试方法、考试形式、考试管理和考试改革项目的特点、创新之处及取得的成效等进行了系统的评述。     

信息化背景下高职院校公共英语课考试的改革与探索

考试不仅是评价学习者对知识掌握程度的重要评价依据,而且是检验教学效果的重要手段,在教学工作中具有重要的意义。目前,公共英语课考试管理工作在高职教育中仍存在着诸多问题,例如,传统的考试模式不仅存在着考试作弊容易、教师评卷工作量繁重等问题,还存在着不能客观反映学生实际运用语言的能力等问题。鉴于此,高职院校要积极推动公共英语课的考试改革。目前信息化已广泛应用于教学过程中,因此以信息化为基础,探索更加适合高职院校公共英语课的多元化考试模式就迫在眉睫。本文在分析传统考试模式存在问题的基础上,提出了信息化考试的必要性和重要性,并对如何将信息化技术运用于高职公共英语课考试进行了探讨。     

网络考试系统的数据库设计

为了增加网络考试系统的稳定性,减少开发应用程序的负担,设计＂合理＂的数据库关系模式是非常必要的。对网络考试系统所涉及到的主要关系模式进行了介绍,探讨了如何处理这些主要关系模式之间的关系以保证数据库的一致性和有较小的冗余。     

马克思主义哲学课考试改革探析

本以现代教育观为视角，通过对考试的理论分析和实践探索，提出高校马克思主义哲学课考试必须变革现行的一张试卷定优劣的考评办法，采用民主测评、讨论总结、论写作和闭卷考试等多种方式相结合的考试模式来考评学生的成绩，认为这是培育现代人才的有效措施。     

高职院校考试二级管理模式探析

论述了明确二级管理权限的重要性,探析了考试二级管理中的成绩评价体系及新的考试模式的建立.     

在线考试系统的设计与实现

随着计算机技术的迅猛发展,高校校园网建设的逐步完善,在网络上开展在线考试,具有传统的考试模式无法比拟的优点。开发基于ASP的在线考试系统,采用web模式,适用于局域网和Internet,无需安装客户端,即可实现网上考试及自动判分。成熟的在线考试系统应具有易操作、功能完备、故障率低等特点。一般在线考试均采用B/S模式,使考试过程在客户端浏览器完成,考试结果则存储在服务器中。这种模式具有简化考生操作程序、及时回收储存考试结果的特点。系统选用的开发软件是ASP,后台数据库为ACCESS。     

论高校素质教育与考试方法改革

素质教育是当前高校教育的总目标,课程考试是实现这一目标的重要手段.但目前高校的课程考试仍存在不少弊端,改革势在必行.根据素质教育的特点,高校课程考试方法的改革应体现科学性、针对性、目的性、适应性、综合性原则,采取理论知识、实践技能、发展性技能三个层次考核测评办法,对学生的知识、能力、素质做出全面的综合评价.     

"2+X"考试方法的探讨

考试是检查教师教学效果，督促学生学习的有效的手段之一。然而，传统的高校考试模式存在着诸多弊病。本介绍了一种新的考试模式——“2 X”考试模式，详细介绍了这种考试方法的内涵、实施过程和考试成绩的评定办法。